в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения" до 2024 года государственной программы Самарской области "Строительство, реконструкция и капитальный ремонт образовательных организаций и их инфраструктуры. Капитальный ремонт Корсукской средней общеобразовательной школы Эхирит-Булагатского района проведен в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования». В отдельно взятом регионе России эффективно действует федеральная модель региональной системы образования. Губернатор платит зарплату, мэры ремонтируют здания, школы получают деньги по нормативу. 3. Увеличить количество программ с использованием оборудования мини-кванториумов, «Точек роста» и иных ресурсов, полученных в рамках НП “Образование”, в т.ч. программ междисциплинарного направления, обеспечивающих формирование компетенций.
Новые возможности: что дает нацпроект "Образование" Самарской области
Скачать бесплатно презентацию на тему "Результативность комплексного проекта модернизации системы образования Самарской области Министерство образования и науки Самарской области." в (PowerPoint). За последние годы в Самарской области введены в строй 50 дошкольных образовательных организаций, из которых до конца 2021 года запланировано открыть 10. Это позволит создать 14 тысяч новых мест для дошкольников. С 2022 года Самарская область включилась в реализацию федерального проекта по программе "Модернизация школьных систем образования", об этом в ходе ежегодной региональной педагогической конференции рассказал губернатор Дмитрий Азаров. Одним из основных результатов регионального проекта «Цифровая образовательная среда» должно стать создание во всех школах условий для получения образования с использованием дистанционных технологий. От имени министерства образования и науки Самарской области приветствую Вас на нашем форуме, призванном дать оценку достижениям региональной системы образования, обозначить имеющиеся в отрасли проблемы, поставить новые задачи. Современные концепции реформирования и модернизации системы образования и школы в России. ИнтернетВ связи с этим разработана Программа «Модернизация школьных систем образования», действие которой запланировано на 2022-2026 гг. ИнтернетДокументы.
В Самарской области продолжается модернизация системы регионального образования
| Модернизация школьных систем образования - Иркутская область. Официальный портал | образования цели образовательных программ сформулированы с учетом перспектив развития школы. МБОУ «Школа №146» г.о. Самара расположена в поселке, принадлежащем городскому округу Самара. |
| Самара усовершенствует систему образования до 2025 года | Система дополнительного образования детей Самарской области вступила в новое десятилетие как один из драйверов модернизации регионального образования, олицетворяя собой территорию экспериментов, инноваций, творчества и успеха. |
| Региональный проект по модернизации школьных систем образования — Северное управление | Веден в эксплуатацию второй корпус образовательного центра «Южный город». |
| «Цифра» в школах. Реализация нацпроекта «Образование» в Самарской области | МОУ СОШ № 80 имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша города Сочи вошла в региональный проект «Модернизация школьных систем образования» в рамках государственной программы Краснодарского края «Развитие образования». |
| Модернизация | Принципы РКПМО Открытость образования к внешним запросам. Применение новых управленческих инструментов (НСОТ, РСОКО), позволяющих региональной системе образования гибко реагировать на «внешний» заказ. |
В Удмуртии обсудили итоги и планы федеральной программы «Модернизация школьных систем образования»
Но мы хотим, чтобы учителя и директора в других регионах, главы местных администраций узнали: в Самарской области действует эффективная модель регионального управления системой образования, модернизированная под современные условия рынка и сохраняющая главные достижения прежней школы. Основные черты этой системы, как мы ее увидели, таковы: — делегирование части полномочий местного самоуправления в области экономики образования субъекту Федерации; — введение регионального финансового норматива в образовании; — укрупнение территориальных единиц управления образования — те самые округа, которые сегодня называют территориальными управлениями; — изменение структуры сети сельских школ — из-за чего и было сломано столько копий, об этом мы еще поговорим; — развитие общественного управления образованием, особенно на местном уровне; — экономическое и правовое закрепление за местным самоуправлением заботы о содержании школьного хозяйства; — поддержка инициатив любого уровня. Если анализировать самарскую систему регионального управления образованием с точки зрения образовательной политики, то ее основная особенность, на наш взгляд, в том, что руководство области и самарского образования не регулируют каждое действие школ и местного самоуправления. Им удалось создать условия, при которых родители, директора школ, главы местных администраций, волостных и районных, учителя строят свою личную и профессиональную деятельность так, что «оживает» вся система. В школе появляется новое содержание образования, местное сообщество вовлекается в образование, деньги расходуются намного эффективнее, и результатом всего этого стала явная стабилизация школьной жизни в Самарской области. Это факт — с директоров сняты многие хлопоты, несвойственные руководителю школы, у глав местных администраций не болит голова о зарплате учителей, а губернатор спокоен за условия обучения детей: ремонт, канализацию и отопление. Не все, конечно, так гладко, но есть механизм нормального решения всех задач, и они не переходят в статус чрезвычайной ситуации. В Самарской области доказан на практике важный принцип гражданского общества: усиление местного самоуправления экономически выгодно; выгодна и централизация, если она компенсируется усилением общественного влияния на местах. В экономике образования реализуется современный принцип хозяйствования — конкуренция между школами не только повышает качество образования, но и создает механизм заинтересованности начальства в инновационных проектах. Потому что в условиях конкуренции они повышают конкурентоспособность школы. Поэтому даже те, кто в других условиях никогда в жизни не заинтересовался бы новыми технологиями, проектным способом обучения, развивающим обучением и многим другим, охотятся за инновациями так, как садоводы-профессионалы охотятся за семенами самых производительных сортов.
Это и есть модернизация школы. Конкуренция школ — как это возможно? Хотя экономисты не устают повторять: образование — это ресурс развития экономики, благосостояния и безопасности граждан и страны в целом.
Все помещения "Точек Роста" специально оснащены для того, чтобы их можно было использовать как на школьных уроках, так и во время внеурочной деятельности. В Самаре 2019 г. В отдаленные населенные пункты Самарской области на 2 недели приезжает мобильный технопарк "Кванториум". Он представляет собой многофункциональный комплекс на базе автомобиля "Урал" для проведения опытов, моделирования и конструирования.
По инициативе губернатора Дмитрия Азарова в селах за счет средств областного бюджета созданы 49 детских мини-технопарков. Занятия в этих центрах абсолютно бесплатны. Они стимулируют техническое творчество детей и помогают в профориентации. Это ранний старт для будущих инженеров, программистов и представителей ряда других профессий, востребованных сегодня на уровне государства. В регионе работает 81 учреждение дополнительного образования. Чтобы родители и дети могли сделать свой выбор, специально создан информационный ресурс - навигатор дополнительного образования Самарской области navigator. Цифровая образовательная среда Это словосочетание, пугающее родителей и вызывающее у них негатив, - не синоним дистанционного обучения, а название проекта, в рамках которого в школы поставляется компьютерное и интерактивное оборудование, чтобы учителя и дети имели доступ к современным образовательным ресурсам и, в частности, специально созданным федеральным сервисам, таким как "Цифровой образовательный контент", "Сферум", "Моя школа", РЭШ.
Оснащение для формирования цифровой образовательной среды закуплено для 148 школ, за счет средств регионального бюджета созданы 130 мобильных компьютерных классов.
Особенностью Программы является привлечение учащихся, учителей и родительского сообщества, к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки к проведению и к приемке ремонтных работ. На реализацию проекта будет израсходовано более 126 млн. С 18 апреля 2022 года бригада рабочих приступила к демонтажным работам в здании начальной школы.
Благоустройство пришкольных территорий возьмет на себя казна муниципалитетов. Одним из условий федеральной программы капремонта школ является участие родителей учеников в подготовке и согласовании дизайнерских решений при работе над проектной документацией на капитальный ремонт. Дмитрий Азаров поручил внимательнее отнестись к подаче заявок на участие в программе. У нас многие школы в сельской местности нуждаются в капитальном ремонте, - подчеркнул глава региона.
В Самарской области подвели итоги национального проекта «Образование» за 2023 год
Реализация масштабной программы капитального ремонта школ стартует в стране с января 2022 года. Скачать бесплатно презентацию на тему "Результативность комплексного проекта модернизации системы образования Самарской области Министерство образования и науки Самарской области." в (PowerPoint). Принципы РКПМО Открытость образования к внешним запросам. Применение новых управленческих инструментов (НСОТ, РСОКО), позволяющих региональной системе образования гибко реагировать на «внешний» заказ. Одним из основных результатов регионального проекта «Цифровая образовательная среда» должно стать создание во всех школах условий для получения образования с использованием дистанционных технологий.
Модернизация общего образования
| Новые возможности: что дает нацпроект "Образование" Самарской области | Модернизация региональных систем школьного образования. |
| Институт развития образования Самарской области - Главная | За последние годы в Самарской области введены в строй 50 дошкольных образовательных организаций, из которых до конца 2021 года запланировано открыть 10. Это позволит создать 14 тысяч новых мест для дошкольников. |
| Модернизация общего образования — ГБОУ СОШ им.Н.Ф. Зыбанова с.Березняки | Министерство образования и науки Самарской области уже составило дальнейшие планы: в 2024 году начнётся капитальный ремонт ещё шести объектов, в 2025-м – восьми. А в 2026-м стартует капремонт рекордного количества школ – 19-ти. |
Горячая линия
- Обсуждения плана по программе «Модернизация школьных систем образования» на ближайшие годы
- Модернизация
- Региональные проекты
- Управление образованием Павловский район Краснодарский край
- Распоряжение Правительства Самарской области от 11.03.2022 № 67-р |
Дмитрий Азаров: заявка Самарской области на ремонт 77 школ поддержана федеральным центром
Обновление выполняется на материал аналогичного типа, в соответствии с количеством обучающихся и педагогов, которые используют пособия в работе. Привлечение обучающихся и родителей к выбору дизайна Модернизация образовательных учреждений предусматривает привлечение учеников, их родителей и педагогов к выбору дизайнерских решений в рамках проведения капитального ремонта. Данное мероприятие направлено на повышение эффективности капитального ремонта благодаря вовлечению детей и родителей в процесс выбора решений для ремонта школы. Такой подход позволяет максимально оптимизировать пространство образовательного учреждения, сделать его комфортным, безопасным и привлекательным для обучающихся и педагогов. Модернизация школьных систем образования с компанией «Доступная страна» Если ваша школа победила в конкурсе на участие в программе по модернизации образовательных учреждений, то обращайтесь в компанию «Доступная страна» для оснащения учебных кабинетов. Мы предлагаем большой выбор оборудования и мебели для кабинетов, мастерских, гардеробных и других помещений. В каталоге представлены товары, соответствующие требованиям государственной программы.
Так что регион приступает к работе… с продолжения решения задач. Одна из ключевых задач для Самарской области — успешно пройти конкурсный отбор и попасть в число регионов, где появятся научно-образовательные центры мирового уровня. Всего в стране их будет создано 15. Сегодня между регионами развернулась серьезная конкурентная борьба за право иметь у себя такой центр. Мы в нее включились. На старте у нас есть некоторое преимущество, так как Президент России в своем Послании упомянул Самару как один из перспективных центров.
Также необходимо стимулировать педагогов, чтобы они стремились в каждом ребенке рассмотреть талантливого ученика, максимально развивать его способности. Надо проанализировать опыт передвижных кванториумов, который применяют некоторые регионы. Я думаю, что для сельской местности это было бы крайне важно. Дмитрий Азаров, губернатор Самарской области Проект «Современная школа» ориентирует регион на следующие приоритеты: создать условия для подготовки учеников к самостоятельной трудовой жизни, построить обучение таким образом, чтобы подростки могли освоить современные технологические и гуманитарные дисциплины. Для достижения этой цели намечены вполне конкретные шаги. В частности, в ближайшие три года современным оборудованием оснастят кабинеты для уроков технологии в 74 школах региона.
Плюс к этому за два месяца текущего года удалось привлечь в отрасль дополнительно почти 500 млн рублей — средства поступили как из федеральной, так и из региональной казны. В результате бюджет сферы образования превысил 35,3 млрд рублей. В составе каждого из них — два кабинета с высокотехнологичным оборудованием. Причем в первую очередь центры будут открывать в сельской местности, чтобы ребята из глубинки имели такую же базу, как их сверстники в городах. А работающие в новых подразделениях учителя получат доплату за решение высокотехнологичных образовательных задач. Успех каждого ребенка Главная задача этой части нацпроекта — предоставить каждому ребенку возможность получить дополнительное образование по максимально широкому спектру направлений, чтобы в дальнейшем выпускники смогли осознанно подойти к выбору профессии.
Тем, кто имеет склонность к техническому творчеству, предлагают включиться в проектную деятельность, развивать изобретательское мышление, исследовательские навыки. Этому должно поспособствовать в том числе создание детских технопарков «Кванториум». Что даст Самаре нацпроект «Демография» Кроме того, уже в этом году на базе СамГТУ будет открыт центр дополнительного образования детей. Там смогут заниматься около 400 ребят. Также для распространения лучших педагогических практик в Самаре будет создан модельный центр дополнительного образования. Во-первых, отечественная образовательная система должна войти в десятку самых эффективных в мире.
В ней есть системообразующие элементы, позволяющие эффективно управлять школой в любом регионе. Мы вовсе не ратуем за то, чтобы с завтрашнего дня повсеместно внедрить эту систему. Но мы хотим, чтобы учителя и директора в других регионах, главы местных администраций узнали: в Самарской области действует эффективная модель регионального управления системой образования, модернизированная под современные условия рынка и сохраняющая главные достижения прежней школы. Основные черты этой системы, как мы ее увидели, таковы: — делегирование части полномочий местного самоуправления в области экономики образования субъекту Федерации; — введение регионального финансового норматива в образовании; — укрупнение территориальных единиц управления образования — те самые округа, которые сегодня называют территориальными управлениями; — изменение структуры сети сельских школ — из-за чего и было сломано столько копий, об этом мы еще поговорим; — развитие общественного управления образованием, особенно на местном уровне; — экономическое и правовое закрепление за местным самоуправлением заботы о содержании школьного хозяйства; — поддержка инициатив любого уровня.
Если анализировать самарскую систему регионального управления образованием с точки зрения образовательной политики, то ее основная особенность, на наш взгляд, в том, что руководство области и самарского образования не регулируют каждое действие школ и местного самоуправления. Им удалось создать условия, при которых родители, директора школ, главы местных администраций, волостных и районных, учителя строят свою личную и профессиональную деятельность так, что «оживает» вся система. В школе появляется новое содержание образования, местное сообщество вовлекается в образование, деньги расходуются намного эффективнее, и результатом всего этого стала явная стабилизация школьной жизни в Самарской области. Это факт — с директоров сняты многие хлопоты, несвойственные руководителю школы, у глав местных администраций не болит голова о зарплате учителей, а губернатор спокоен за условия обучения детей: ремонт, канализацию и отопление.
Не все, конечно, так гладко, но есть механизм нормального решения всех задач, и они не переходят в статус чрезвычайной ситуации. В Самарской области доказан на практике важный принцип гражданского общества: усиление местного самоуправления экономически выгодно; выгодна и централизация, если она компенсируется усилением общественного влияния на местах. В экономике образования реализуется современный принцип хозяйствования — конкуренция между школами не только повышает качество образования, но и создает механизм заинтересованности начальства в инновационных проектах. Потому что в условиях конкуренции они повышают конкурентоспособность школы.
Поэтому даже те, кто в других условиях никогда в жизни не заинтересовался бы новыми технологиями, проектным способом обучения, развивающим обучением и многим другим, охотятся за инновациями так, как садоводы-профессионалы охотятся за семенами самых производительных сортов. Это и есть модернизация школы.
Ответственный от общеобразовательной организации за информирование родителей законных представителей и иных заинтересованных лиц о мероприятиях, реализуемых в рамках программы: Малиновский Николай Павлович, контактный телефон 8 846-55 55649 Ответственные от Северного управления министерства образования и науки Самарской области Османкина Татьяна Владимировна, контактный телефон 8 84655 2-19-51 Торшина Людмила Андреевна, контактный телефон 8 84655 2-13-62.
Последние новости
Всего в рамках регионального проекта «Модернизация школьных систем образования» на капитальный ремонт с приобретением средств обучения и воспитания из средств федерального, краевого и местного бюджетов, на условиях софинансирования выделено 29130600. IL Цель и задачи Программы «Модернизация школьных систем образования». Целью Программы «Модернизация школьных систем образования» (далее -. Программа) является приведение в нормативное техническое состояние не менее. В Самаре (2019 г.) и в Тольятти (2021 г.) созданы центры цифрового образования детей "IT-куб", где дети с 7 до 18 лет могут выбрать для себя одно из шести направлений подготовки, включая создание виртуальной реальности и робототехнику. Современные концепции реформирования и модернизации системы образования и школы в России. ИнтернетВ связи с этим разработана Программа «Модернизация школьных систем образования», действие которой запланировано на 2022-2026 гг. ИнтернетДокументы. Подготовку по программам высшего образования на территории Самарской области осуществляют 56 учреждений ВО, из них 15 государственных вузов, 1 региональный вуз, 2 муниципальных вуза, 13 негосударственных вузов, 25 филиалов вузов.
«Цифра» в школах. Реализация нацпроекта «Образование» в Самарской области
Одно из общеобразовательных учреждений, претендующее на капитальный ремонт в 2022 году, - средняя общеобразовательная школа села Красный Яр. Как сообщила директор Светлана Жаднова, в настоящий момент в школе учится почти 1500 детей, трудится 85 педагогов. Школа состоит из двух корпусов, первый из которых был построен в 1968 году и отремонтирован в 2020-м. Сейчас ждет капитального ремонта и второй корпус, возведенный в 1997 году.
Ответственный от общеобразовательной организации за информирование родителей законных представителей и иных заинтересованных лиц о мероприятиях, реализуемых в рамках программы: Малиновский Николай Павлович, контактный телефон 8 846-55 55649 Ответственные от Северного управления министерства образования и науки Самарской области Османкина Татьяна Владимировна, контактный телефон 8 84655 2-19-51 Торшина Людмила Андреевна, контактный телефон 8 84655 2-13-62.
Октябрьск; г.
Удовлетворённость качеством деятельности 2. Открытость и доступность информации 3.
В 31 регионе среднемесячная заработная плата учителей в субъекте Российской Федерации за октябрь 2011 г. В 2011 году ожидаются следующие основные результаты от реализации проекта: существенное повышение средней заработной платы учителей; численность детей, обучающихся в школах, получающих новое оборудование в т. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется Минобрнауки России исходя из достижения показателей результативности. Ключевым показателем проекта является соотношение среднемесячной заработной платы учителей в регионе и среднемесячной заработной платы работников в целом по экономике субъекта Российской Федерации.
В Удмуртии обсудили итоги и планы федеральной программы «Модернизация школьных систем образования»
№ 67-р "Об утверждении паспорта не связанного с реализацией национальных проектов обособленного регионального проекта "Модернизация школьной системы образования Самарской области". Органы государственной власти субъектов РФ. Самарская область. Капитальный ремонт Корсукской средней общеобразовательной школы Эхирит-Булагатского района проведен в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования». В отдельно взятом регионе России эффективно действует федеральная модель региональной системы образования. Губернатор платит зарплату, мэры ремонтируют здания, школы получают деньги по нормативу. Расширение общественного участияв управлении образованием «Сделать образование общегражданским приоритетом можно только в условиях государственно-общественного управления всеми элементами системы образования». ПРОГРАММА. «МОДЕРНИЗАЦИЯ ШКОЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ» Паспорт программы «Модернизация школьных систем образования». Сроки реализации. Министерство образования и науки Самарской области уже составило дальнейшие планы: в 2024 году начнётся капитальный ремонт ещё шести объектов, в 2025-м – восьми. А в 2026-м стартует капремонт рекордного количества школ – 19-ти.
Модернизация образования Самарской области: итоги и перспективы презентация
Её итогом станет создание комфортной, безопасной и современной образовательной среды, которая вдохновляет, мотивирует детей учиться, творить и развивать таланты. Уважаемые обучающиеся, родители законные представители , представители общественности! Реализация программы «Модернизация школьных систем образования» предполагает осуществление работы по следующим направлениям: 1. Проведение капитального ремонта здания школы. Оснащение образовательной организации средствами обучения и воспитания. Обеспечение дополнительного профессионального образования педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс. Привлечение обучающихся, их родителей законных представителей , педагогических работников к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки и проведения капитального ремонта. Администрация Номера телефонов «горячей линии» по реализации проекта «Модернизация школьных систем образования»: Начальник отдела реализации федеральных и региональных программ и конкурсных процедур Министерства образования и науки Алтайского края: Остякова Инна Владимировна — 8 3852 29-86-45 Комитет по образованию и молодежной политике Администрации Павловского района Алтайского края: Ворсина Светлана Валерьевна — тел. В 2023 году в данный проект вошла и наша школа. Капитальный ремонт начался!
С 1 марта 2023 года в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении«Арбузовская общеобразовательная школа имени кавалера ордена Мужества майора Попова С.
Всё это позволит создать комфортную и современную образовательную среду. Наблюдение за ходом выполнения ремонтных работ, закупок и поставок оснащения будут вести штабы родительского общественного контроля, которые уже работают в каждом регионе.
В них входят представители партии «Единая Россия», Национальной ассоциации родителей, Российского движения школьников, конкурса «Большая перемена». Новости по теме.
Лапшова ; - пункты 17, 18 - управление проектно-аналитической деятельности Ю. Халиуллина ; - пункты 19 - 19. Дроздова ; - пункты 20, 20. Сысоев ; раздел 2: - пункты 1 - 5. Халиуллина ; раздел 3: - пункты 1 - 7.
Мочалов ; раздел 4: - пункты 1 - 5. Халиуллина ; - формы N 5, 6, 7, 11, 18 - управление комплексной безопасности и цифровизации образования К. Льольин ; - формы N 8, 14, 15, 17 - управление ресурсного обеспечения образования и бюджетного планирования О. Сысоев ; - формы N 9, 10, 12 - управление общего образования Т. Лапшова ; - форма N 13: - графы 2 - 5 - управление ресурсного обеспечения образования и бюджетного планирования О.
Сысоев ; - графы 6, 7 - управление общего образования Т. Лапшова ; - графы 8 - 11 - управление общего образования Т. Сысоев ; - форма N 16 - управление общего образования Т.
Региональный проект по модернизации школьных систем образования Горячая линия по вопросам модернизации школьных систем образования. Ответственный от общеобразовательной организации за информирование родителей законных представителей и иных заинтересованных лиц о мероприятиях, реализуемых в рамках программы: Шагиахметова Екатерина Александровна- педагог-психолог исполняющий обязанности заместителя директора по ВР , контактный телефон 8 846-51 23201 Ответственный от Северного управления министерства образования и науки Самарской области Сачкова Анна Ивановна-специалист 1 категории, контактный телефон 8 84655 22506.
Публикуем сроки работ
- Результативность комплексного проекта модернизации системы образования Самарской области
- Самарские школы отремонтируют с помощью президентской программы - Российская газета
- Новые возможности: что дает нацпроект "Образование" Самарской области
- Обсуждения плана по программе «Модернизация школьных систем образования» на ближайшие годы
- Разместите свой сайт в Timeweb
Дмитрий Азаров: заявка Самарской области на ремонт 77 школ поддержана федеральным центром
В онлайн-формате за ходом обсуждения и постановками задач наблюдают более 50 тысяч педагогов из 1000 образовательных учреждений. Добавим, что в ходе "Августовки" министр образования Самарской области поручил всем школам углубить изучение информатики. Для этого всех учителей этого предмета отправят на переподготовку.
В 41 образовательной организации обновлена материально-техническая база для внедрения цифровой образовательной среды, проведен капитальный ремонт 18 спортивных залов общеобразовательных организаций, — рассказал Максим Парфенов. Максим Парфенов также добавил, что исполнено поручение Губернатора, озвученное им в рамках Послания Законодательному Собранию — довести в 2023 году количество профессиональных образовательных организаций, участвующих в федеральном проекте «Профессионалитет», до шести. В шести кластерах по программам федерального проекта обучаются около трех тысяч студентов по отраслям Сельское хозяйство, Металлургия, Энергетика, Педагогика, Туризм и сфера услуг, Правоохранительная сфера и управление.
Общая сумма средств, привлеченных в 2023 году из федерального бюджета на материально-техническое оснащение базовых техникумов и колледжей, составила 400 млн рублей. Кроме того, в 2023 году Иркутская область прошла конкурсный отбор на получение федеральных средств для создания еще шести кластеров. Дата размещения: 23.
В торжественных церемониях приняли участие заместитель Губернатора Иркутской области — руководитель администрации Усть-Ордынского Бурятского округа Анатолий Прокопьев, заместитель Председателя Законодательного Собрания Иркутской области Кузьма Алдаров и мэр Баяндаевского района Анатолий Табинаев. Губернатор во время рабочей поездки лично осматривал детский сад в Ользонах до капремонта. Здание, построенное в 1963 году, было с печным отоплением, с ветхими кровлей и окнами.
Подрядчик полностью справился со всеми задачами и по качеству выполненных работ, и по срокам. Сегодня это здание полностью соответствует современным требованиям. Село Ользоны комплексно развивается за счет региональных госпрограмм — капитально отремонтированы также Дом культуры и местная школа, - сказал Анатолий Прокопьев на открытии детского сада «Аленушка».
Дошкольное учреждение капитально отремонтировано в рамках государственной программы Иркутской области «Развитие образования» на 2019-2024 годы. Сумма контракта составила 33,8 млн рублей. Подрядчик отремонтировал фасады, перекрытия, проемы, кровлю, крыльца, пандусы, отмостку здания, провел внутреннюю отделку.
Также выполнен монтаж инженерных сетей, благоустройство территории, сделано ограждение территории и уличное освещение. На комплексное развитие сельских территорий Анатолий Прокопьев обратил внимание и во время торжественного открытия здания спортивного зала Хоготовской средней общеобразовательной школы. По словам главы округа, это первое в УОБО образовательное учреждение, которое имеет теперь два спортзала — в самой школе и отдельно расположенное здание.
Ранее здесь располагался культурно-спортивный комплекс, но после строительства в этом году нового Дома культуры по госпрограмме Иркутской области «Развитие культуры» необходимость эксплуатации КСК по назначению отпала. Капремонт здания спортивного зала проведен в рамках федерального проектов «Успех каждого ребенка» президентского национального проекта «Образование», стоимость контракта - почти 19 млн рублей. Выполнены замена и утепление перекрытий, утепление и облицовка фасада, замена кровли, оконных и дверных проемов, внутренние отделочные работы, монтаж сетей отопления, вентиляции, водоснабжения, канализации, систем пожарной сигнализации, электроосвещения, монтаж пожарных лестниц и пандуса.
В селе Хогот также построено новое здание сельской врачебной амбулатории, которое планируется открыть в ближайшее время. Сейчас медучреждение расположено в двух деревянных зданиях, одно из которых является бывшим купеческим домом. Новое здание амбулатории построено в 2023 году в рамках региональной программы «Модернизация первичного звена здравоохранения Иркутской области» на 2021-2025 годы.
На возведение и оснащение объекта направлено около 29 млн рублей. Третий капитально отремонтированный объект социальной инфраструктуры в Баяндаевском районе — здание Покровской общеобразовательной школы. Капремонт был завершен в конце прошлого года в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования».
По этой же программе приобрели мебель, оборудование для классов, пищеблока и медицинского кабинета. На капремонт и оснащение было направлено более 36 млн рублей из федерального бюджета. В этом году провели благоустройство территории образовательного учреждения.
На это направлены средства регионального бюджета — более 22 млн рублей. Подрядчики выполнили работы по устройству проездов, тротуаров и спортивных площадок; монтажу закладных элементов опор наружного освещения; монтажу опор ограждения территории школы. Сделали ограждение воркаут-площадки, установили малые архитектурные формы, выполнили ограждение участка школы, установили световые опоры.
Глава региона отметил, что в Приангарье вопросам обновления инфраструктуры образования уделяется большое внимание. В прошлом году было открыто семь школ, возведенных в рамках разных госпрограмм, в 2023 году открыты четыре школы. Каждая новая школа — это современное образовательное пространство, безопасное и комфортное, в котором созданы все условия для обучения и воспитания, оборудованы новые локации для детских активностей, в соответствии с рекомендациями Минпросвещения России.
На встрече также поднималась тема реализации в Иркутской области федерального проекта «Модернизация школьных систем образования». Игорь Кобзев рассказал, что региону предоставлена субсидия из федерального бюджета на 2023 год — 977,2 млн рублей. Всего с учетом софинансирования из областного бюджета выделено в 2023 году более 1,6 млрд рублей.
Средства предусмотрены на проведение капитального ремонта и оснащение объектов оборудованием. Кроме того, Иркутская область в этом году направила заявку для участия в новом отборе на предоставление субсидии по объектам для проведения работ в рамках модернизации на 2024 — 2026 годы. В ближайшие два года запланирован капитальный ремонт 15 объектов, — рассказал Игорь Кобзев.
Губернатор добавил, что для выполнения комплексного капитального ремонта объектов образования, участвующих в федеральной программе, Правительством региона принято решение о реализации мероприятий по благоустройству территорий школ. На эти цели в 2023 году из областного бюджета направлено 97,5 млн рублей, в 2024 году запланировано 419,2 млн рублей. Дата размещения: 16.
Окончание работ было намечено на конец декабря этого года. В результате возгорания серьёзно повреждено порядка 30 процентов здания — крыло, в котором располагались помещения для реализации программ дошкольного образования, а также три учебных кабинета и библиотека. Глава региона сообщил, что по факту пожара ведется следствие, в ходе которого установят причины пожара и виновных в нем.
Игорь Кобзев поблагодарил личный состав противопожарных служб, участвующих в ликвидации пожара и не допустивших дальнейшего распространения огня, благодаря правильному направлению тушения пожара, грамотному распределению силы и средства тушения. Сегодня на месте происшествия специалисты определят причину пожара, а также в целом дадут оценку противопожарного состояния оставшейся части здания школы для определения дальнейших работ, — сказал заместитель начальника управления надзорной деятельности и профилактической работы ГУ МЧС России по Иркутской области Александр Кузнецов. По словам мэра Нижнеилимского района Максима Романова, первоочередные задачи сейчас - установить причину возгорания, рассчитать сумму ущерба, определить источники финансирования и план мероприятий по восстановлению утраченной от пожара части здания.
Как пояснил министр образования региона Максим Парфенов, учебный процесс для 82 обучающихся на время ремонта был организован в зданиях детского сада и дома культуры, питание организовано в детском саду. Руководству школы совместно с управлением образования необходимо проработать вопрос возможности в перспективе организации образовательного процесса в части отремонтированного здания, которое осталось неповрежденным, без тех помещений, которые уничтожены огнем. Мы обозначили две недели для того, чтобы определиться с дальнейшей достройкой этого блока, переносом срока ввода в эксплуатацию и источниками финансирования.
По моему поручению завтра здесь будет работать первый заместитель Губернатора Роман Колесов с группой должностных лиц Правительства, проведём заседание КЧС с участием исполнителя подрядной организации, чтобы муниципалитет как заказчик вместе с подрядчиком вынесли совместное решение о достройке здания, — подчеркнул Игорь Кобзев. Губернатор также добавил, что по итогам совместной работы районной и областной комиссий будет оценен ущерб, нанесенный зданию огнем, и определены меры по скорейшему его восстановлению. К работе по изысканию источников финансирования также подключатся представители депутатского корпуса региона.
Дата размещения: 04. Посещение объекта глава региона начал с возложения цветов к бюсту Героя России А. Работы в школе велись в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования», реализуемой по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина.
Обновленную школу открыли в сентябре. Были отремонтированы фасад, кровля, заменены окна, выполнены внутренние работы. Для школы приобрели мебель, компьютерное оборудование, а также лабораторное оборудование для кабинетов физики и химии, станки и инструменты в кабинеты технологии, спортивный инвентарь.
На ремонтные работы направили 123,9 млн рублей, в том числе 10,5 млн рублей — на приобретение учебного оборудования и мебели. Согласно рекомендациям Министерства просвещения Российской Федерации, здесь создали класс детских инициатив, обустроили зону отдыха для учащихся и новые лаборатории. В следующем году планируется провести благоустройство и озеленение пришкольной территории.
Работы выполнены в рамках муниципальной программы «Поддержка и развитие муниципальных общеобразовательных организаций Усть-Кутского муниципального образования». Общая сумма затрат — 66,7 млн рублей. Здесь заменили оконные блоки, отремонтировали чердачные помещения, выполнили устройство навесного фасада с водосточной системой, пусконаладочные работы индивидуального теплового пункта, ремонт водоснабжения и канализации, монтаж системы отопления и вентиляции, а также видеонаблюдения, системы контроля и управления доступом.
Директор образовательной организации Людмила Ленская сообщила, что школа возобновила образовательную деятельность в сентябре 2023 года. В настоящее время в школе обучается 474 школьника, в том числе 88 детей с ОВЗ и 21 ребенок-инвалид. В рамках президентского национального проекта «Образование», регионального проекта «Современная школа» в 2023 году открыт центр «Точка роста».
Также услышал, что актуальным остается вопрос кадрового состава. Здесь важно организовать методологическое сопровождение обучающихся, чтобы, окончив вуз, они возвращались в школу работать, — сказал Игорь Кобзев. Еще одним объектом, который осмотрел Губернатор, стал Усть-Кутский промышленный техникум.
Учебу здесь проходят 413 студентов. Техникум ведет подготовку по одиннадцати специальностям. Кроме того, на базе техникума ведется профессиональное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Сейчас здесь обучаются 53 студента с ОВЗ. Как сообщила заместитель министра образования региона Татьяна Николашкина, министерство образования Иркутской области проводит работу с Группой компаний ИНК по проекту подготовки квалифицированных кадров для реализации инвестиционного проекта компаний в городах Усть—Кут и Иркутск. Для этого проекта министерством совместно с компанией разработана и утверждена дорожная карта.
Считаю, что на базе промышленного техникума необходимо такую услугу развивать. Сегодня при посещении этого образовательного объекта рассмотрели возможность ремонта его корпусов. Необходимо разработать проектные решения по восстановлению автодрома, далее — по восстановлению инфраструктуры мастерских.
Также будет рассмотрен вопрос включения модернизации техникума в мастер-план развития Усть-Кутского района, старт которому был дан вчера во время подписания соглашения по разработке такого документа, —уточнил Игорь Кобзев. В торжественной церемонии открытия приняли участие заместитель руководителя администрации Усть-Ордынского Бурятского округа Лариса Романова и мэр Эхирит-Булагатского района Геннадий Осодоев. Напомним, программа «Модернизация школьных систем образования» реализуется по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина.
Обновление школьной инфраструктуры в Иркутской области в рамках этой федеральной программы проводится в регионе с 2022 года, в течение двух лет 59 общеобразовательных организаций модернизировали свои пространства для обучения и воспитания обучающихся с привлечением средств федерального бюджета. Всего на эти цели было выделено порядка трех миллиардов рублей. Из них на капитальный ремонт и оснащение оборудованием Корсукской школы из средств федерального и регионального бюджетов направлено более 60 млн рублей.
В этой образовательной организации обучаются 93 ученика из четырёх сел Эхирит-Булагатского района: Ишины, Сагарук, Тотохон и Шохтой. На период ремонта образовательный процесс был организован в соседней Харанутской основной школе, к месту учебы осуществлялся подвоз. Теперь дети вернутся в родную школу.
В дальнейшем планируется благоустройство территории школы, - сказала Лариса Романова. Ремонтно-строительные работы начались в марте текущего года. За этот период подрядчики отремонтировали кровлю, фундамент, потолки, межэтажные перекрытия и полы, окна, двери и лестницы.
Выполнены внутренние штукатурные, облицовочные и малярные работы, отремонтирован фасад здания. Обновили отопительную, вентиляционную системы и другие инженерные сети. После перерезания символической красной ленты директор образовательного учреждения Надежда Модонова провела обзорную экскурсию и отметила, что теперь школа отвечает всем современным требованиям обучения и воспитания детей.
Школа, построенная 35 лет назад, полностью преобразилась после капремонта. Комплекты оснащения поступили во все учебные кабинеты, в актовый зал, библиотеку, пищеблок, медицинский кабинет, учительскую, коридоры и рекреации. Школа здесь больше чем просто образовательное учреждение, это - центр социальной и культурной жизни села, который должен быть красивым и современным, - отметила директор школы.
Дата размещения: 01. Лектория Российского общества «Знание» — генерального партнера образовательной программы Международной выставки-форума «Россия», в нем принимает участие министр образования Иркутской области Максим Парфенов. Участники совещания подвели итоги работы по направлениям образовательной повестки в 2023 году и наметили планы на 2024 год.
Заместитель Председателя Правительства России Татьяна Голикова сообщила, что масштабная программа капитальных ремонтов школ продолжится в регионах. Мероприятия Года педагога и наставника также не завершатся с окончанием календарного года. Татьяна Голикова пояснила, что многие задачи были реализованы, вместе с тем многое было начато и требует продолжения и развития.
Напомним, Иркутская область активно участвует в федеральных инфраструктурных проектах по строительству школ и модернизации школьных пространств. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов представил основные достижения в развитии отечественной системы образования на уровнях дошкольного, общего, среднего профессионального, высшего и дополнительного образования. Отметим, что в Иркутской области к проекту присоединились уже более 600 школ.
В первую очередь это единые образовательные программы и единые учебники. Кроме того, приняты законы о возвращении трудового воспитания в школы и о учреждении серебряных медалей, введена также единая система профориентационной работы, — отметил глава Минпросвещения России. Перед руководителями региональных министерств в сфере образования выступил также глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
Он рассказал об аккредитации образовательных организаций и получении лицензии, а также о сроках по недавно введенным в эксплуатацию объектам. В рамках мероприятия пройдут мастер-классы, презентации, лекции, флешмобы и обучающие тренинги.
Читать Правовые и нормативно-правовые акты С этими терминами приходится сталкиваться как юристам, так и рядовым гражданам. Названия схожие, но означают ли они одно и тоже? Выясняем тонкости терминологии.
В школе появляется новое содержание образования, местное сообщество вовлекается в образование, деньги расходуются намного эффективнее, и результатом всего этого стала явная стабилизация школьной жизни в Самарской области. Это факт — с директоров сняты многие хлопоты, несвойственные руководителю школы, у глав местных администраций не болит голова о зарплате учителей, а губернатор спокоен за условия обучения детей: ремонт, канализацию и отопление. Не все, конечно, так гладко, но есть механизм нормального решения всех задач, и они не переходят в статус чрезвычайной ситуации. В Самарской области доказан на практике важный принцип гражданского общества: усиление местного самоуправления экономически выгодно; выгодна и централизация, если она компенсируется усилением общественного влияния на местах. В экономике образования реализуется современный принцип хозяйствования — конкуренция между школами не только повышает качество образования, но и создает механизм заинтересованности начальства в инновационных проектах. Потому что в условиях конкуренции они повышают конкурентоспособность школы. Поэтому даже те, кто в других условиях никогда в жизни не заинтересовался бы новыми технологиями, проектным способом обучения, развивающим обучением и многим другим, охотятся за инновациями так, как садоводы-профессионалы охотятся за семенами самых производительных сортов. Это и есть модернизация школы. Конкуренция школ — как это возможно? Хотя экономисты не устают повторять: образование — это ресурс развития экономики, благосостояния и безопасности граждан и страны в целом. Это несовместимо! Но если согласиться с тем, что мы строим рынок образовательных услуг, сочетая экономическую выгоду, гуманитарную экспертизу образовательных проектов и общественные интересы, мы можем добиться как раз того, чего хотели и никогда не могли добиться те, кто считает образование исключительно государственно-социальной сферой. Мы можем добиться, и самарская система регионального управления образованием это подтверждает, мощного социального эффекта — образование делает другим село, меняется отношение граждан к школе, к учителю. А экономика школы стабилизируется: вводится определенный норматив, он стимулирует развитие школы и обеспечивает бесперебойную заработную плату, дает местной власти возможность тратить деньги на ремонт, обеспечение тепла и другие хозяйственные нужды.
В Самарской области подвели итоги национального проекта «Образование» за 2023 год
| Региональный проект по модернизации школьных систем образования — Северное управление | общеобразовательных организаций в рамках программы "Модернизация школьных систем образования". заключения соглашения. Предоставление субсидий из областного бюджета муниципальным образованиям на капитальный. |
| Самара усовершенствует систему образования до 2025 года | Опубликовано: 28 сентября 2023. Министерство образования и науки Самарской области опубликовало распоряжение об организации и проведении областного конкурса инновационных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ «Новый формат». |
Самарские школы отремонтируют с помощью президентской программы
Самарская область. 30 авг 2023. В школе №1 села Приволжье закончился капитальный ремонт в рамках программы модернизации школьных систем образования. В целях актуализации паспорта не связанного с реализацией национальных проектов обособленного регионального проекта "Модернизация школьной системы образования Самарской области", в соответствии с Правилами предоставления и распределения субсидий. С 2022 года Самарская область включилась в реализацию федерального проекта по программе "Модернизация школьных систем образования", об этом в ходе ежегодной региональной педагогической конференции рассказал губернатор Дмитрий Азаров. Список объектов, участвующих в программе Модернизация школьных систем образования в 2023 году.