это комплексная программа обучения навыкам создания образа, харизматичной презентации, работы с публикой и навыкам коммуникации с разной аудиторией. это программа, помогающая людям улучшить свои коммуникативные навыки. Публичные выступления помогают участникам стать более уверенными в передаче кратких и убедительных сообщений.
Что говорят об этом конкурсе?
- Руководство по подготовке и проведению успешного выступления
- Chic Inspirations for Hairstyles, Makeup & Nail Art
- ТОП-7 курсов обучения публичным выступлениям
- Что такое риторика?
- Красиво спорить и не экать: 6 онлайн-курсов для развития речи
Создание презентаций и публичные выступления
Обучать навыкам мастерства выступления нужно ведущих, тамаду, конферансье и т. Чтобы освоить публичные выступления в Москве, вам понадобится сравнительно немного времени, нужно всего лишь приложить упорство и преодолеть боязнь публики. Справиться с этими задачами помогут опытные и компетентные тренеры, которые знают, как за короткое время помочь человеку освоить азы ораторского искусства и искусства выступления. Программа каждого тренинга излагается поэтапно и является доступной для понимания каждому слушателю, независимо от его возраста и профессии.
Равно как и его отсутствие из-за стеснения и страха перед большой аудиторией. Речь не идет о провале в карьере или бизнесе, хотя бывает и такое. Речь о реализации личного потенциала. Без навыка представить себя, свой проект или компанию приходится прикладывать больше усилий в других областях - работать больше, а результат получать скромнее. Этот курс для людей, которые понимают, что развитие навыка говорить публично поможет им лично, или их делу выйти на новый уровень эффективности. Это не волшебная таблетка, это быстрая тренировка конкретных навыков. Один урок - один навык. Умение пользоваться этими навыками в сочетании с подготовкой - рецепт по созданию такого выступления, которое люди слушают с благодарностью. Неудачное выступление порой имеет высокую цену. Фокус внимания Алгоритм и структура Быстрая подготовка Структура выступления - это как сценарий фильма. Если соблюдать алгоритм, то внимание людей включается вне зависимости от предмета выступления. Сухие и малоинтересные, на первый взгляд, факты, можно преподнести как захватывающую историю, которая запомнится. Как бы скучно это ни звучало, но готовиться нужно к каждому значимому выступлению, даже к тосту и поздравлению. Готовятся и Познер, и Парфенов, и Кириенко. Если каждый раз просто придумывать текст, опираясь на внутреннее чутье, то это может занять много времени. Этого можно избежать, если использовать правильную модель подготовки. Это сэкономит время и энергию. Волнение и паника В 9 из 10 случаев люди называют волнение причиной неудачного выступления. И в 9 из 10 случаев это не так. Волнение может вызвать панику, паника вызывает негативные эмоции, поэтому рождается коннотация "волнение - провал". Именно паника путает нам карты и обезоруживает. Поэтому одна главных задач спикера - управление своим состоянием. Есть много инструментов, которые помогут не переводить волнение в дрожащий голос и сбивчивое дыхание, и мы с радостью поделимся этими инструментами. Фокус внимания Три главные проблемные зоны, которые мы помогаем развить 1 Алгоритм и структура Структура выступления - это как сценарий фильма. Принципы курса Мы позаботились о том, чтобы курс сочетал в себе удобство онлайн формата и продуктивность очного тренинга Один урок - один навык Каждый урок - это изучение конкретного навыка. Набор этих навыков - гарантия успешного выступления Практика каждый урок Цель курса - быстрая тренировка навыков спикера. Сделать это возможно только через реальные выступления. Их будет много Обратные связи Обратная связь - второе важное условия быстрого развития навыка, поэтому тренер в деталях разбирает выступления каждого участника Принципы курса Мы позаботились о том, чтобы курс сочетал в себе удобство онлайн формата и продуктивность очного тренинга Один урок - один навык Каждый урок - это изучение конкретного навыка. Их будет много Обратные связи Обратная связь - второе важное условия быстрого развития навыка, поэтому тренер в деталях разбирает выступления каждого участника Программа курса Студент проходит один урок раз в три дня. Самопрезентация Учимся использовать факты о себе, которые будут интересны Урок 2 4 марта пн.
Нейролингвистические программисты ведут свои начала от современного необихевиоризма. Клиент-центрированная психотерапия К. Роджерса [72] имеет связь с гуманистическими идеями экзистенциальной философии, что привело к появлению тренингов социальных и жизненных умений, которые проводились в целях профессиональной подготовки менеджеров для их психологической поддержки и профессионального развития. Но академической наукой, считавшей более важными фундаментальные исследования, долго не воспринимались серьезно групповые формы психологической работы. Социально-психологический тренинг в России имеет собственные глубокие традиции. Еще в 20—30-е годы прошлого столетия, изучая и внедряя методы профессионального отбора и профессиональных консультаций, способы психологической рационализации профессионального образования, создавая специальные тренажеры и разрабатывая приемы психологического воздействия на группу, российские психологи активно применяли элементы методов, которые в дальнейшем стали называться тренинговыми. В тот же период создавались первые деловые игры, уже позднее вошедшие в структуpу многих тренингов. Другое направление, реализовывавшее групповые методы в социальной практике, возглавила педология, пытавшаяся разрабатывать методы и приемы развития школьных коллективов в духе коммунистического воспитания. Во многих воспитательных системах того времени применялись различные психотехнологии, впоследствии использованные в психологических тренингах, например, методики, применявшиеся А. Макаренко в групповой работе с беспризорниками. Большое распространение в то время в советской психологии получили идеи З. Отечественными психологами творчески применялись групповые методы на основе психоаналитических идей в работе с детьми. Однако и педология, и работа в рамках концепции Фрейда не сумели получить своего развития в отечественной науке, так как развитие этих направлений было фактически прекращено в Советском Союзе из-за запрета их властью и преследования ученых и практиков. Долгое время в России не было возможности изучать и развивать методы групповой работы с целью психологической помощи и знакомиться с мировым психологическим опытом. Однако В. Сухомлинский и другие советские педагоги разрабатывали формы группового воздействия педагогические исследования обучающего и воспитательного эффекта учебного коллектива. Являясь по сущности совместным творчеством участников и ведущего, тренинг создает предпосылки для раскрытия и освоения не применяемого до настоящего момента жизненного, творческого и духовного потенциалов личности [57]. Достаточно сложно объяснить человеку, что такое тренинг, для это необходимо побывать на нем. В группах социально-психологического тренинга, о которых мы будем говорить в этой главе, для обучаемого создаются условия получения необходимого личностного и профессионального опыта, что облегчает его личностное и профессиональное саморазвитие, позволяет лучше познать самого себя. В современном понимании тренинг включает в себя многие традиционные методы групповой психотерапии и психокоррекции. Современный российский психолог И. Вачков предлагает определение тренинга как «совокупность активных методов практической психологии, которые используются с целью формирования навыков самопознания и саморазвития» [16]. Другой российский психолог Ю. Емельянов дает определение тренинга как «группы методов развития способностей к обучению и овладению любым сложным видом деятельности, в частности общением» [28]. Прутченков полагает, что «слово тренинг не означает ничего другого, кроме хорошо известного нам понятия «тренировки» [67, с. В связи с разным пониманием психологического смысла тренинга по-разному называют проводящего тренинг: тренер, ведущий, директор группы, руководитель, фасилитатор, эксперт и т. В нашем случае тренинг рассматривается в качестве метода активного обучения, применяемый для углубления знаний, выработки навыков, умений и социальных установок с целью применения полученных знаний в профессиональной деятельности. Макшанов выделяет основные принципы социально-психогического тренинга, которые включают 4 группы принципов рис. Основные принципы социально-психологического тренинга по С. Работа в тренинговых группах по сравнению с индивидуальной имеет ряд преимуществ, выделенных еще в 1993 году К. Тренинги, в которых ведущую роль играет процесс обучения в различных сферах профессионального общения, методически опираются, как правило, на классический бихевиоризм Дж. Уотсона, ортодоксальный бихевиоризм Б. Скиннера или социально-когнитивный бихевиоризм А. В результате групповой дискуссии проблема рассматривается с разных сторон, что дает возможность уточнить взаимные позиции, уменьшить сопротивление восприятию новой информации от ведущего и других членов группы.
Появление тренинговых методов воздействия на личность имеет исторические предпосылки. То, что воздействие на группу, в частности, в целях лечения, может быть иногда эффективнее, чем на одного человека, было известно еще, пожалуй, даже нашим пещерным предкам. Успешность публичного применения обрядовых и ритуальных процедур для излечения больных наблюдалась и в шаманской практике. Различными целителями и знахарями во все времена существования людей использовались механизмы эмоционального возбуждения и заражения, которых наиболее сильно проявляются в группе. Дюркгейм и Г. Зиммель стали первыми социологами, начавшими изучать на рубеже XIX и XX столетия групповые методы, а также их функции и механизмы. Огромное влияние на развитие социально-психологического тренинга оказали исследования Курта Левина и его последователей, став основой концепции лабораторного тренинга в США. В созданной в США в 1950 году Национальной лаборатории тренинга у управленческого персонала, менеджеров и политических лидеров формировались навыки эффективного межличностного взаимодействия, управления конфликтами в организациях и т. Левина обусловила развитие представлений о групповой динамике и других групповых феноменах. Идеи бихевиоризма создали условия для появления групп тренинга умений, ориентированных на поведенческие модели обучения. Вспоминая историю групповых методов в психотерапии и психологии, следует отметить вклад Джекоба Морено, которого считают отцом групповой психотерапии, создавшего психодраму и организовавшего первую профессиональную ассоциацию групповых психотерапевтов. Cледует отметить, что значительное количество школ групповой психотерапии и тренингов появились либо из основных направлений психологии: психоаналитического подхода, бихевиоризма, гештальтпсихологии, гуманистической психологии, либо как результат соединения разных психологических теорий например, гештальттерапия Ф. Перлза может считаться объединением и развитием идей психоаналитического и феноменологического подходов с положениями гештальтпсихологии. В телесно-ориентированной терапии В. Райха заложены идеи классического психоанализа. Нейролингвистические программисты ведут свои начала от современного необихевиоризма. Клиент-центрированная психотерапия К. Роджерса [72] имеет связь с гуманистическими идеями экзистенциальной философии, что привело к появлению тренингов социальных и жизненных умений, которые проводились в целях профессиональной подготовки менеджеров для их психологической поддержки и профессионального развития. Но академической наукой, считавшей более важными фундаментальные исследования, долго не воспринимались серьезно групповые формы психологической работы. Социально-психологический тренинг в России имеет собственные глубокие традиции. Еще в 20—30-е годы прошлого столетия, изучая и внедряя методы профессионального отбора и профессиональных консультаций, способы психологической рационализации профессионального образования, создавая специальные тренажеры и разрабатывая приемы психологического воздействия на группу, российские психологи активно применяли элементы методов, которые в дальнейшем стали называться тренинговыми. В тот же период создавались первые деловые игры, уже позднее вошедшие в структуpу многих тренингов. Другое направление, реализовывавшее групповые методы в социальной практике, возглавила педология, пытавшаяся разрабатывать методы и приемы развития школьных коллективов в духе коммунистического воспитания. Во многих воспитательных системах того времени применялись различные психотехнологии, впоследствии использованные в психологических тренингах, например, методики, применявшиеся А. Макаренко в групповой работе с беспризорниками. Большое распространение в то время в советской психологии получили идеи З. Отечественными психологами творчески применялись групповые методы на основе психоаналитических идей в работе с детьми. Однако и педология, и работа в рамках концепции Фрейда не сумели получить своего развития в отечественной науке, так как развитие этих направлений было фактически прекращено в Советском Союзе из-за запрета их властью и преследования ученых и практиков. Долгое время в России не было возможности изучать и развивать методы групповой работы с целью психологической помощи и знакомиться с мировым психологическим опытом. Однако В. Сухомлинский и другие советские педагоги разрабатывали формы группового воздействия педагогические исследования обучающего и воспитательного эффекта учебного коллектива. Являясь по сущности совместным творчеством участников и ведущего, тренинг создает предпосылки для раскрытия и освоения не применяемого до настоящего момента жизненного, творческого и духовного потенциалов личности [57]. Достаточно сложно объяснить человеку, что такое тренинг, для это необходимо побывать на нем. В группах социально-психологического тренинга, о которых мы будем говорить в этой главе, для обучаемого создаются условия получения необходимого личностного и профессионального опыта, что облегчает его личностное и профессиональное саморазвитие, позволяет лучше познать самого себя.
Тренинг для молодых педагогов "Успешное публичное выступление"
| МАСТЕР ПУБЛИЧНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ | Бесплатный онлайн-курс «Развитие навыков публичных выступлений». Более 20 онлайн-курсов. Абсолютно бесплатно. Много полезных материалов! |
| Ораторское искусство: уроки риторики | Бесплатный онлайн-курс «Развитие навыков публичных выступлений». Более 20 онлайн-курсов. Абсолютно бесплатно. Много полезных материалов! |
| Ораторское искусство: зачем его осваивать и с чего стоит начать | Публичные выступления могут представлять трудность для интровертов и неуверенных людей, но практика и вера в собственные силы поможет вам стать прекрасным оратором. Улучшайте навыки публичных выступлений с помощью различных простых приемов. |
Всё для разработки ораторского тренинга (40)
Овладеют алгоритмом подготовки к публичному выступлению. Отработают навыки самопрезентации. Получат рекомендации по персональному имиджу. Будут виртуозно использовать в своих выступлениях язык тела, голос, передвижения перед аудиторией. Вам предстоит сделать презентацию перед коллегами на работе? Людям нередко приходится выступать на публике. Ничего страшного, если пока вы чувствуете себя при этом неловко или даже впадаете в панику от одной только мысли о публичном выступлении. Психологический тренинг для учащихся старших классов формирует навыки публичного выступления. На тренинге ученики знакомятся с методами коррекции скованности и волнения перед выступлением.
Публичные выступления: какими они бывают
- Навыки публичных выступлений
- Рейтинг топ-10 лучших курсов ораторского мастерства и риторики в Москве
- Создание презентаций и публичные выступления
- Получаемые навыки
- Проверьте свои знания
- Домен припаркован в Timeweb
Ораторское
Присоединяйтесь к нашим ораторским курсам в Москве и развивайте навыки уверенных и красочных выступлений по выгодным ценам. Записывайтесь на курсы прямо сейчас: +7 (495) 565-39-09. На каждом модуле отрабатывается отдельные техники и навыки. Ведущие тренинга: психологи-практики, специализирующиеся на подготовке и сопровождении политических лидеров местного, регионального и федерального уровня. Специализация – тренинг публичного выступления. Навыки публичных выступлений могут стать проблемой, если вы неуверенный в себе человек или интроверт. Однако немного практики и уверенный взгляд на вещи могут помочь вам стать фантастическим оратором. Выступаете ли вы с презентацией или в социальной сети. День открытых дверей: ЗАВТРА 16 февраля (Пт) в 19:00 и 17 февраля (Сб) в 16:00.
О тренинге
- ТОП-25 курсов ораторского мастерства + бесплатное обучение публичным выступлениям | Пикабу
- Даты начала обучения
- Тренинг публичных выступлений и составляющие его модули
- Учимся говорить: 14 простых упражнений для начинающих ораторов
Всё для разработки ораторского тренинга (40)
Она очень быстро проводит диагностику сильных и слабых сторон, прорабатывая последние и помогает подчеркнуть преимущества. За время занятий в течение месяца я смогла преодолеть свой страх работы на камеру, исправила жестикуляцию и теперь обращаю на это внимание, выступая, общаясь с собеседником. Кроме того, у меня осталось много домашней работы и понимание, что именно нужно для хороших публичных выступлений. Стоит добавить, что я оценила ее увлеченность и сопричастность, умение доводить дело до результата. Светлана Дизайнер интерьеров Обратилась в школу речи Talkers с запросом - научиться грамотно и красиво формулировать свои мысли. Я считала, что это очень сложно, но преподаватель Виктория, в течении пары месяцев научила меня, и сделала, как мне казалось, невозможное. С помощью специальных упражнений и ежедневных практик, я поняла, что можно красиво разговаривать. Мы решили ряд следующих задач: -легко общаться с незнакомыми людьми, находить общие темы и поддерживать разговор -исправили дефекты речи я немного шепелявила -развили харизму -избавилась от слов-паразитов Я очень рада, что я училась в этой школе. Виктория очень талантливая, с ней легко и комфортно. Она быстро выявила проблемы, с которыми мы работали. Антонина Медик Очень полезный и интересный курс «Я спикер».
Позаботьтесь о своем внешнем виде: классическая комфортная одежда, чистая обувь, аккуратно уложенные волосы, ухоженные ногти. Преодолеваем страх действием Психолог: Человеческий организм представляет собой совершенную систему, в которой психические процессы связаны, с физическими. Мышцы тела всегда реагируют на то, что происходит в центральной нервной системе. Мозг, в свою очередь, может реагировать на то, что происходит в теле. Используя этот принцип, я предлагаю научиться управлять физическим состоянием. Для того, чтобы тело вас слушалось не только в спокойной обстановке, но и в стрессовой ситуации, необходимо развить мышечную память. Мышцы должны хорошенько запомнить состояние свободы, для того, чтобы в нужный момент вы потратили минимум усилий для приведения себя в равновесие. Помимо этого, необходимо научиться, безошибочно осознавать места напряжения, то есть воспитать «мышечного контролёра».
Для этого, я предлагаю Вам использовать следующие упражнения: Небольшая разминка непосредственно перед выступлением. Перехватило дыхание При волнении рефлекторно увеличивается частота дыхания волнуясь, мы дышим часто и поверхностно. А так как все в организме человека все взаимосвязано, то при сознательном контроле дыхания изменяется и психологическое состояние человека. Научившись контролировать свое дыхание и управлять им, вы научитесь контролировать такие чувства, как волнение, страх, паника. Медленное и глубокое дыхание поможет уменьшить тревожное состояние. Воспользуйтесь следующими дыхательными упражнениями перед выступлением: Сделайте несколько глубоких вдохов с произнесением на выдохе любых слов с употреблением гласной «у». Например: ух, круг, пух… Упражнение «Пушинка» подышите так, как-будто перед носом у вас пушинка. И ваша задача ее не потревожить.
Дышим диафрагмой. Упражнение «Беременный бегемотик». Комок в горле Сосредоточить свое внимание на этом комке. И не бороться с ним. А наоборот.
Для того чтобы группа и тренер могли обращаться к ним. Затем каждый участник группы представляется и рассказывает о себе в 3х словах.
Упражнение: Поменяйтесь местами те кто… Цель: познакомиться если не знают друг друга узнать друг друга, чем они похожи, для того, что бы уже найти приятелей по интересам. Процедура: Ведущий тренинга просит найти друг друга тем, у кого одинаковый цвет глаз варианты: «тем у кого день рождения летом», «тем, в чьем имени пять букв» и т. Рефлексия: Какие эмоции испытывали во время упражнения? Что нового узнали о других? Что интересное узнали? Чтобы развить легкость и ассоциативности в речи, предлагаю выполнить упражнение. Упражнение «Что вижу, о том и пою» Цель: развитие легкости и ассоциативности в речи.
Упражнение делается в парах. Один человек показывает на любой предмет, который находится в поле его зрения. Задача второго — не менее 5 минут рассказывать про этот предмет, его историю, функции и причины его появления на свет. Говорите на тему предмета. Так же можно затронуть вопрос его жизненной необходимости для сохранения мира во всем мире. Обсуждение: - Хватало ли вам времени, или его было слишком много? Выполняя в свободное время данное упражнение, вы научитесь вместо краткого, сухого ответа давать подробное и красочное описание чего-либо.
Вы станете более интересны слушателям. Будем работать дальше. Чтобы развить коммуникативные умения, выполним следующее упражнение. Упражнение «Интервью» Цель: развитие коммуникативных умений. Каждый участник должен в течение 3 мин. Вопросы должны касаться внутренних личностных особенностей человека — его характера, привычек, интересов и др. Основное правило - отвечать как можно более полно и откровенно, при всем этом учитывая правила, о которых мы говорили в начале.
Участник, готовый первым дать интервью группе, садится так, чтобы видеть в лицо всех членов группы. Члены группы по очереди задают приготовленные именно этому участнику вопросы.
Благодарим Сбербанк, СберУниверситет и Деловую среду за проведенное мероприятие! Администрация города Братска Очень ценна оперативная помощь с планированием дат и тем тренингов, возможность проводить их в разных точках России, удобные локации учебных центров и отзывчивые кураторы. Учитываются потребности аудитории, вопросы участников, периодически тренеры делятся дополнительными материалами и литературой для изучения. Очень вкусное питание в столовой в учебном центре, что мы, как сотрудники из сферы питания, также ценим! Благодаря Вашему профессионализму все прошло на высоком уровне. Наше руководство и участники часто высказывают слова благодарности в Ваш адрес. Ощутимы результаты проведенных тренингов: коллеги используют в работе полученные знания, пользуются методическими материалами, заметно сплочение коллектива, очень положительные отзывы о работе тренеров проекта!
С большой радостью продолжаем сотрудничество со Сбер университетом! Баумана В конце сентября главы муниципалитетов, заместители глав и начальники отделов администраций муниципального образования региона стали участниками двухнеднового семинара-тренинга «Анализ потенциала систем и слабых мест», который провела тренер проекта. Множеством участников была отмечена интересная подача материала. Они искали сильные и слабые стороны в рабочих системах и преодолевали ограничения в них, учились правильно анализировать информацию по заданным критериям и принимать решения в сложных ситуациях. Иногда «градус» дискуссий зашкаливал, но именно эти моменты запомнились больше всего! Практические задания объединяли представителей всех территорий Приамурья. Конспекты при этом откладывались в сторону, а в завершении задания все с интересом ждали «разбора полетов. Ассоциация «Совет муниципальных образований Амурской области» благодарит партнеров «Сбербанка» за проведение мероприятия. Уверены, что полученные знания коллеги смогут применять в повседневной деятельности.
Надеемся на дальнейшее сотрудничество! Ассоциация «Совет муниципальных образований Амурской области» Общее впечатление от тренинга очень хорошее. Думаю, практически все сотрудники узнали для себя что-то новое, взяли новые методики для применения в работе. Тренер хорошо подготовлена, отвечает на вопросы группы, гибко подходит к ведению тренинга.
Ораторское искусство: зачем его осваивать и с чего стоит начать
Предлагаемый тренинг позволит справиться с этой проблемой педагогам и администрации. Публичное выступление — устная форма речи. И чем более ей свойственны все характеристики живого разговора, тем сильнее ее воздействие на слушателей. Выступая публично, каждый человек испытывает гамму самых разнообразных чувств.
Курс ораторского мастерства поможет вам подготовиться к выступлению на экспертной конференции или образовательном онлайн-мероприятии, к презентации бизнес-проекта или результатов работы для руководителя. Обучение с упором на практику позволит вам за 1—2 месяца освоить искусство красноречия, научиться объяснять теорию на примерах и историях, подкреплять речь слайдами с хорошей инфографикой, проводить интерактивы и к месту шутить, а дистанционный формат обучения позволит прокачать навыки без отрыва от привычных дел. Выбирайте курс выступления на публике из нашей подборки и учитесь говорить уверенно. Поделитесь материалом в соцсетях — обсудите его с друзьями и коллегами!
Задание считается выполненным, если оратор вышел уверенной походкой, была выдержана начальная пауза, в приветствии звучала радость от встречи с аудиторией, а взгляд оратора охватил всех слушателей. Студентам раздают карточки с названиями тем. Примеры тем: 1.
Сотвори себя сам.
Бесплатное занятие Это своего рода тест-драйв, позволяющий вам предварительно оценить качество преподавания и атмосферу тренинга, а не покупать кота в мешке. К тому же, если организаторы курсов предоставляют возможность посещения пробного занятия, это значит, что они уверены в их надлежащем качестве. Цена Стоимость обучения на курсах ораторского искусства может варьировать от 6 до 100 тысяч рублей при желании можно найти еще дороже.
Самые дешевые курсы, обычно, не отличаются высоким качеством; самые дорогие, как правило, имеют завышенную цену - тут мы просто переплатим за их имиджевое позиционирование, антураж и прочие приложения, не относящиеся к делу обучения. Чтобы приобрести продукт высокого качества, следует ориентироваться, в первую очередь, не на цену, а на указанные выше параметры, прежде всего - на опыт работы. Если после прочтения критериев выбора курсов ораторского искусства вы подумали, что таких идеальных речевых тренингов не бывает, то это не так! Посетить превосходные Курсы ораторского искусства и мастерства общения можно по доступной цене.
У вас вполне естественно возникает вопрос: Что конкретно я смогу приобрести на вашем речевом тренинге? На конкретный вопрос - конкретный ответ: на Курсах ораторского искусства и мастерства общения вы сможете приобрести такие знания и навыки, как: уверенность в себе во время любого общения: при публичных выступлениях, на экзаменах, собеседованиях и т. Видео: об уверенности в себе умение уверенно отвечать на вопросы слушателей Видео артистизм вживание в образ по системе Станиславского Видео умение говорить долго и непрерывно на любую тему умение точно выражать мысли и выстраивать их в четкой последовательности методы привлечения внимания слушателей яркость и энергичность при выступлениях Видео: тренировка яркости речи интонационную выразительность правила интонации для сценической речи и выразительного чтения умение управлять аудиторией проводить совещания, выступать в роли ведущего дискуссий, ток-шоу, праздничных и других мероприятий Видео: выступления с вовлечением аудитории умение эффективно убеждать и преодолевать возражения эффективные приемы психологии общения умение правильно общаться с клиентами в т. Здравый вопрос.
Во-первых, никакое это не чудо, а вполне закономерное явление. А, во-вторых, даже если человек не захочет, он всё равно приобретет знания и навыки на нашем речевом тренинге, потому что разве можно их не приобрести, если на Курсах ораторского искусства и мастерства общения используются такие принципы обучения: Доброжелательная и непринужденная атмосфера на занятиях позволит вам быстро раскрепоститься и лучше раскрыть свои возможности для дальнейшего роста. Некоторые люди, испытывающие сильный страх перед аудиторией, полагают, что на курсах ораторского искусства их заставят выступать, они облажаются и над ними будут смеяться. Поэтому боятся идти на речевой тренинг и продолжают жить с этим ненужным страхом.
А зря. Потому что на наших Курсах ораторского искусства и мастерства общения никто никого не напрягает, все участники тренинга понимают и поддерживают друг друга, особенно тех, кому поначалу бывает трудно выступать. Такая дружеская атмосфера придает уверенности самым неуверенным людям. На нашем речевом тренинге созданы идеальные условия для быстрого роста уверенности в себе и раскрытия речевого потенциала каждого участника.
Упор на практику. Мы ведь с вами прекрасно понимаем, что нельзя усовершенствовать речь на одних лекциях и голой теории. Научиться говорить можно только говоря, не правда ли? Курсы ораторского искусства и мастерства общения - это весьма эффективный речевой тренинг личностного роста.
Руководство по подготовке и проведению успешного выступления
Обучение с упором на практику позволит вам за 1—2 месяца освоить искусство красноречия, научиться объяснять теорию на примерах и историях, подкреплять речь слайдами с хорошей инфографикой, проводить интерактивы и к месту шутить, а дистанционный формат обучения позволит прокачать навыки без отрыва от привычных дел. Выбирайте курс выступления на публике из нашей подборки и учитесь говорить уверенно. Поделитесь материалом в соцсетях — обсудите его с друзьями и коллегами!
Вы освоите ораторские и психологические приёмы выступлений и презентаций. Вы научитесь структурировать речь и продумывать её важные детали и сможете привлекать внимание к предмету выступления. Вы поймёте, как управлять голосом и интонацией, воздерживаться от слов-паразитов и отвечать на неудобные вопросы. Вы будете практиковаться перед видеокамерой и сможете понаблюдать за собой и разобрать ошибки.
Приемы управления аудиторией Не нужно боятся взять паузу, если аудитория начинает отвлекаться. Этим приемом в совершенстве владеют актеры, талантливые педагоги и политики. Внимание слушателей способно удерживаться на одном объекте без потерь в течение 15-20 минут, поэтому после этого времени лучше перевести внимание на другую тему, объект или формат работы, спросить о необходимости провести перерыв. Если речь идет, например, о лекции, то достаточно будет изменить темп речи — начать говорить медленнее или тише. Умелый спикер всегда продумывает чередование эмоций аудитории в структуре презентации. После напряженной работы должна идти история из жизни. После эмоционального красочного примера должна быть статистика, заставляющая подумать о рисках и негативных последствиях. Конфликт и контраст — лучшие средства от зрительской скуки. Существует пять видов выступлений по продолжительности. Время выступления Самый характерный пример — питч: краткая структурированная презентация проекта перед потенциальными инвесторами.
Цель питч-презентации — заинтересовать инвестора и привлечь финансирование, на выступление отводят от 0,5 до 3 минут, поэтому оно должно быть емким, но убедительным. Сергей Топоров, старший менеджер по инвестициям Leta Capital, рассказывает об основных пунктах, которые желательно отразить в питче: «Какую проблему решает проект? Сколько потребителей нуждаются в вашем решении и сколько они готовы за него заплатить? Как вы к этому пришли? Иногда можно неплохо заработать даже на горстке земли — например, если доставить ее из Ирландии стремящимся к корням американцам. Насколько ваше решение лучше, чем все то, что предлагалось до него? Чем конкретно крута ваша команда, почему в вас нужно поверить? Это может быть внушительный предыдущий опыт или текущие результаты проекта. Идей и рынков в мире много, главное — реализация». После питча должен остаться wow-эффект и желание разобраться в проекте подробнее.
Экстра-короткие выступления Такие выступления длятся обычно от 3 до 5 минут и чаще всего подходят для выражения экспертного мнения. Ключевая цель такой речи — донести идею, сделать это можно с помощью запоминающихся метафор и акценте на проблематике. Приведем фрагмент выступления-реплики Игоря Манна, известного маркетолога и основателя издательства «Манн, Иванов и Фербер», бизнес-тренера, о двух методах чтения книг: «Первый — «по Манну»: вы читаете книги и делаете пометки и используете два типа закладок: первая символизирует очень интересную информацию, вторая — деньги. И когда ты видишь, что из книжки торчат денежные закладки ты реально начинаешь ее прорабатывать. Короткие речи Второй способ — так, как читает мой знакомый. Он обычно берет книжку и, найдя хорошую идею, кладет ее в раскрытом виде обложкой вверх и не читает до тех пор, пока эту идею не внедряет. Мы с ним сравнили его обороты бизнеса и мои. Оказалось, что у него в 15 раз больше, чем все мои бизнесы вместе взятые. Получается, что этот метод более эффективный. Самое главное — читать книжки, чтобы что-то внедрять, просто чтение автоматически не делает вас богатым и счастливым».
После выступления, созданного в таком временном формате, должно остаться ощущение важности вопроса и понимание сути. Такая речь может занимать от 5 до 15 минут, основная цель чаще всего — убедить в конкретной точке зрения, поэтому важно аргументировать свою позицию и продумать структуру текста. Однажды президента США Вудро Вильсона спросили, как долго он готовит свои речи: «Это зависит от продолжительности речи. Речь на 10 минут я готовлю не меньше двух недель. На получасовую речь уходит неделя. Если можно выступать сколько угодно, то можно вообще не готовиться.
Модуль 3. Управление впечатлением в выступлении. Техники внутреннего самонастроя на успех. Работа с голосом и невербальными сигналами. Управление громкостью, четкостью, эмоциональной выразительностью речи. Экспресс-методы укрепления голоса, снятия голосовых зажимов. Зрительный контакт с аудиторий, поза, мимика, жестикуляция Элементы воодушевления, убеждения, побуждения в выступлении. Техники внушения и заражения. Формирование доверия, интереса, готовности поддерживать Активности: презентация, практическое освоение инструментария успешного спикера, видеозапись выступлений участников с дальнейшим анализом. Модуль 4. Работа с аудиторией. Анализ потребностей аудитории в категориях «вкусно» и «полезно» и обращение к этим потребностям во время выступления.
Пять задач и главный секрет: разбираем тренинг «Сила слова: Искусство публичных выступлений»
Задачи тренинга: • научить ставить перед собой цель и следовать ей во время публичного выступления; • показать систему подготовки к публичному выступлению; • разработать варианты самопрезентации; • отработать технологию публичного выступления. В нашу подборку вошли топовые курсы публичных выступлений от проверенных школ. Выбирайте понравившуюся программу и учитесь выступать на публике без страха и стеснения. Бесплатный онлайн-курс «Развитие навыков публичных выступлений». Более 20 онлайн-курсов. Абсолютно бесплатно. Много полезных материалов! Курс «Навыки публичных выступлений и уверенности в себе» предназначен для тех, кто хочет научиться говорить свободно и красиво, улучшить свои ораторские таланты. Публичные выступления – курс, который позволит комфортно выступать на публике и достигать целей выступления.
Курсы ораторского мастерства
Упражнение «Рамка» Цель: • развитие навыков публичного выступления. Текст, предложенный ведущим участники тренинга должны заключить в рамку и представить его слушателям. Рейтинг лучших курсов ораторского мастерства и публичных выступлений онлайн в 2022 году. Обучение ораторскому мастерству для начинающих. Топ платных и бесплатных онлайн курсов искусства публичного выступления. это программа, помогающая людям улучшить свои коммуникативные навыки. Публичные выступления помогают участникам стать более уверенными в передаче кратких и убедительных сообщений.