Районное методическое объединение для воспитателей, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Выступление по теме «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с. помощью дидактических игр и упражнений».
Состав РМО
Картотека игр с водой и песком для детей с ОВЗ, Задания для детей с ОВЗ во время самоизоляции В коррекционно-развивающей работе мною используются компьютерные программы обучающего и развивающего характера. Их применение способствует развитию познавательных процессов у воспитанников; повышает эффективность обучения, развивает интеллектуальные и творческие возможности детей. Выбор методов развития и коррекции определялся мною с учетом возможностей дошкольников, их возрастных и психофизиологических особенностей По характеру познавательной деятельности мною используются следующие методы обучения: иллюстративный, метод компьютерных дидактических игр. Так же мною предлагалась родителям помочь детям заниматься продуктивными видами деятельности в том числе изобразительной и в дальнейшем с продуктивной деятельностью ребенка я совместно с детьми и родителями участвовала в различных конкурсах. Районный конкурс "Символы России" работа с детьми. Также проводились муниципальные дистанционные акции, где я совместно с детьми и родителями принимала активное участие. Здесь мы совместно рисовали, делали видеоролики выставляли в социальных сетях и в YouTube? Была проведена очень интересная работа, дети с интересом принимали активное участие. Акция "Ура! Также родители поделились фотографиями где они со своими детьми посещали достопримечательности города Пугачева, Саратова, а также фото и коллажами где дети онлайн посещали музей по ссылкам ранее выставленных мною. Так как картин был продлен и захватил летнюю оздоровительную работу и у родителей не было возможности привести своего ребенка в ДОУ , мною также велась работа с детьми и родителями в этот период.
Я так же вела просветительскую работу с родителями, выставляла на сайт игры с детьми в летний период, памятки для родителей , рекомендации и консультации. Консультация для родителей "Безопасность детей летом" Консультация для родителей "О летнем отдыхе детей" Консультация для родителей "Организация досуга детей в летний период" Консультация для родителей "Летние игры с водой" Консультация для родителей "Отдых и оздоровление детей летом" Консультация для родителей "Проведем лето с пользой" Рекомендации воспитателям и родителям чем занять ребенка летом! Развитие ребенка по психологическим и педагогическим взглядам не должно прерываться. По своей природе ребенок - это маленький исследователь, он активно развивается и познает мир. На самоизоляции родители пребывают в домашних заботах, проблемах. А многие даже не всегда знают: чем занять своих детей, и часто они предоставлены сами себе.
Анализ проведенных занятий и мероприятий показал, что занятия проводились на достаточно хорошем методическом уровне. На открытых занятиях воспитатели делились опытом работы, анализировали удачные и неудачные моменты занятий. Наряду с традиционными формами проведения заседаний доклады, выступления, отчёты мы использовали и другие варианты. Проводимые мероприятия показали эрудицию и творческий потенциал воспитателей. Все педагоги владеют информационно — компьютерными технологиями и широко используют их в работе с детьми. Но, несмотря на большую проделанную работу РМО, необходимо указать на некоторые недостатки в работе воспитателей. По-прежнему, не все воспитатели вовремя предоставляют материалы по обмену опытом. Так например было запланировано создать копилку презентаций для работы с детьми, но не все детские сады предоставили материалы, поэтому этот вопрос остался открытым. По итогам методической работы за 2018 — 2019 учебный год можно сделать выводы: 1. Задачи, поставленные на этот год, успешно реализованы. Методическая работа позволяет глубоко изучить личностные качества педагогов и недостатки в их деятельности. Экспериментальная и научно — исследовательская работа обеспечивает рост профессиональной компетентности воспитателей, как условие реализации целей развития личности дошкольника. Следует поблагодарить всех воспитателей за творческое и ответственное отношение к делу.
Кроме того, тема работы позволяла развивать игровые, художественные, познавательные способности детей. Проводя занятия с детьми, я ставила перед собой определенные задачи: -дать элементарные представления об истории появления службы пожарной охраны, службы МЧС ; - познакомить с формой одежды пожарного, работников службы МЧС, инструментами; - углубить и систематизировать знания о причинах возникновения пожара, - выучить действия при возникновении пожара; - углубить знания об опасности огня; - учить набирать телефонный номер пожарной службы; - формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации; - углублять и расширять знания об охране жизни людей; формировать навыки самостоятельности; -воспитывать ответственное поведение. Для реализации этих задач мною были приложены большие усилия. Я старалась как на занятиях, так и вне, постоянно беседовать с детьми, читать литературные произведения, заучивать стихи, пословицы, играть в дидактические и подвижные игры противопожарной направленности. Дети с удовольствием слушали произведения художественной литературы, участвовали в изготовлении макетов и игрушек, имитирующих пожарную технику и пожарно- техническое оборудование. Разнообразие форм и методов работы. Работу по изучению правил пожарной безопасности я проводила по двум направлениям: 1. Профилактическая работа с детьми. Разъяснительная работа с родителями. В своей практике я использовала следующие формы работы с детьми: 1. Практические занятия по эвакуации детей» «Труд пожарных» 1.
Утренняя гимнастика и гимнастика после дневного сна - является одним из методов сохранения здоровья дошкольника Слайд 1-2-3 В свете решения приоритетной... Методическая работа 31-01-2023 Харламова Екатерина Александровна Доклад «Формирование активной позиции родителей при проведении логопедической работы» Свое сообщение мне хотелось бы начать с цитаты психолога, группового тренера, мастера психологических наук Елены Владимировны Овчинниковой. Методическая работа 21-01-2023 Ханхарова Татьяна Михайловна Доклад «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр» Работая в детском саду, я столкнулась с проблемой сенсорной культуры, слабого развития кисти и пальцев, плохое запоминание цвета, размера, формы и... Методическая работа 20-01-2023 Акматова Ольга Дмитриевна Выступление на педсовете по теме «Формирование у детей основ безопасной жизнедеятельности средствами художественной литературы» «Самое дорогое у человека — это жизнь». Актуальность темы: Одной из глобальных проблем человечества является проблема безопасности жизнедеятельности человека...
Детский сад "Ромашка"
пространственной среды в ДОУ в соответсвии с ФГОС ДО. Авторские доклады, педсоветы и семинары для воспитателей и педагогов детского сада. Семинары-практикумы в детском саду для педагогов ДОУ. Выступление на методическом собрании на тему: «Гармоничное семейное воспитание» Главная цель гармоничного семейного воспитания — помочь ребенку стать смысловой, целостной, независимой и готовой к жизни личностью. В работе с детьми воспитатель может использовать такую форму работы как проект. Такой подход позволяет обеспечить последовательное освоение детьми экологических знаний, системность, перевод экологических представлений на уровень убеждений, мотивов поведения. Районное методическое объединение воспитателей и специалистов ДОУ: «Роль инноваций в совершенствовании учебно – воспитательной работы ДОУ» Обобщила опыт работы: старший воспитатель Комогорова Наталья Юрьевна. Цель: Распространение педагогического опыта среди воспитателей. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», одной из основных задач стоящих перед детским садом, является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка».
Выступления участников Муниципального научно-практического семинара
Cкачать: Выступление на методическом объединении воспитателей на тему Театрализованная деятельность как средство раскрытия творческого потенциала дошкольников. Сценарий проведения методического мероприятия в форме квест-игры. Цель: повышение компетентности старших воспитателей по проблеме использования в практической деятельности активных методов обучения педагогов. 2022 учебный год | Выступление на РМО воспитателя Ишмухаметовой М.Н. по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. «Детский сад № 3 г. Дмитриева» Дмитриевского района Курской области. Выступление на районном методическом объединении воспитателей на тему. «Применение здоровьесберегающих технологий в развитии детей раннего возраста». Выступление старшего воспитателя Моховой Н.А. Ведущий: Предлагаю посмотреть ООД по рисованию в подготовительной группе на тему «Весенняя капель», воспитатель Колмакова Наталья Сергеевна. Внеплановое инструктивно-методическое совещание для категории старших воспитателей и заместителей заведующих по ВМР Симферопольского р-на
Проекты по теме:
- Выступление на районном методическом объединении воспитателей
- Комментарии
- Выступление на РМО воспитателя Черноусовой А.Г.
- Прошло РМО воспитателей / Муниципальный район Белокатайский район Республики Башкортостан
- Профессиональное обучающее сообщество
Районное методическое объединение воспитателей групп раннего возраста презентация, доклад
| Презентация: "выступление на РМО" к уроку по педагогике. Бесплатно, без регистрации | Натальей Евгеньевной были освещены учитываемые требования при отборе объектов для коллекций, воспитателем было предложено в летний период уделить должное внимание работе с детьми по этой теме и поделиться опытом на РМО. |
| Презентация: "выступление на РМО" к уроку по педагогике. Бесплатно, без регистрации | Выступление воспитателя Лукмановой Резеды Расуловны с презентацией опыта работы на тему "Нравственное воспитание детей младшего дошкольно. Елена Пурюшина Выступление на РМО воспитателей «Современные формы взаимодействия с семьей в контексте ФГОС до». |
| отчет РМО за 2018-2019 учебный год | Выступление на методическом собрании на тему: «Гармоничное семейное воспитание» Главная цель гармоничного семейного воспитания — помочь ребенку стать смысловой, целостной, независимой и готовой к жизни личностью. |
Состав РМО
| Доклады, педсоветы и семинары для педагогов ДОУ | Воспитатель МДОАУ№3 Мосеева О.Н. 1. Дошкольное детство – это период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. 2. Речь ребенка активно развивается в игре. |
| Выступление на РМО «Применение Здоровьесберегающих технологий в ДОУ и семье» | Районное методическое объединение для воспитателей, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Выступление по теме «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с. помощью дидактических игр и упражнений». |
| Прошло РМО воспитателей | Сценарий проведения методического мероприятия в форме квест-игры. Цель: повышение компетентности старших воспитателей по проблеме использования в практической деятельности активных методов обучения педагогов. |
Доклады, педсоветы и семинары для педагогов ДОУ
В начале заседания руководитель районного методического объединения, Филясова Н. Первым вопросом было проведение образовательной деятельности воспитателем Луневой А. Следующим вопросом Наталья Владимировна представила свой педагогический опыт работы по теме «Народное искусство как компонент духовно — нравственного развития детей старшего дошкольного возраста». Итогом районного методического объединения стало пополнение электронной книги «Мудрые слова» на интерактивной доске.
Минуты «открытых дверей» во второй половине дня, когда родители доигрывают с ребёнком в уже начатую игру, позволяют им соединиться со своим ребёнком и прожить несколько минут с ним в его мире. Также у нас есть группа в контакте, где мы делимся с родителями новостями, выкладываем фотографии с праздников. Родители также могут поделиться с нами фотографиями.
Оставляют отзывы, комментарии. По сравнению с известными формами работы с родителями огромную роль и преимущество играет создание официального сайта в сети Интернет нашего детского сада. На сайте содержится информация для родителей: о направлении работы ДОУ, локальные акты с которыми могут ознакомиться родители. На форуме происходит виртуальное общение родителей, с воспитателями, где они высказывают свои предложения, пожелания, пишут отзывы о работе ДОУ. На сайте ДОУ выкладываем для родителей новости из жизни детского сада, статьи-консультации, фотографии с мероприятий, выставок рисунков и поделок. Я вырабатываю у себя «добрый взгляд» на каждого ребенка.
Стараюсь видеть в развитии всех детей, прежде всего, положительные черты, создавать условия для их проявления и привлекать к ним внимание родителей. Стремлюсь заслужить доверие родителей, организуя свое взаимодействие через «трансляцию родителям положительного образа ребенка», то есть никогда не жалуюсь на ребенка, даже если он что-то натворил. Беседу стараюсь вести под девизом: «Ваш ребенок лучше всех». Сообщаю об успехах и особенностях развития ребенка в ДОУ, особенностях общения с другими детьми, результатах учебной деятельности. Взаимодействие родителей и воспитателей редко возникает сразу. Это длительный процесс, долгий, кропотливый труд, требующий терпеливого неуклонного следования выбранной цели, и постоянный поиск новых путей сотрудничества с родителями.
Я не останавливаюсь на достигнутом, продолжаю искать новые пути сотрудничества с родителями. Ведь у нас одна цель — воспитывать будущих созидателей жизни.
Конспекты непрерывной образовательной деятельности с детьми: — младшей группы, воспитатель О. Соловьева; — старшей группы, воспитатель Н. Петрова; — подготовительной группы, воспитатель Е. Читайте также: Дошкольное образование в России в условиях модернизации. Акафьева, учитель-логопед О.
Введенская и М. Конспекты непрерывной образовательной деятельности: — в средней группе на тему «Рассказывание по картинке «Кошка с котятами», воспитатель О. Ширяева; — в старшей группе на тему «Зима», воспитатель Р. Западный административный округ. Прокофьева, Н. Конспекты непрерывной образовательной деятельности с детьми: — средней группы «Сказочный художник Ю. Васнецов», воспитатель В.
Трихункова; — подготовительной группы «Ярмарка овощей», воспитатель Е. Никишина; — подготовительной группы «За знаниями о животных в Государственный Дарвиновский музей», воспитатель Т. Раздел основной образовательной программы дошкольной образовательной организации образовательной области «Речевое развитие», старший воспитатель И. Гвоздева, А. Колывагина, И. Конспекты непрерывной образовательной деятельности с детьми: — раннего возраста «Колобок на новый лад», воспитатели А. Киселева, О.
Грачёва, педагог-психолог В. Панина; — старшей группы «Как звери к зиме готовятся», воспитатели Е. Никитина, Е. Ладик; — старшей группы «Такая разная осень! Малахова, И. Сунцова; — подготовительной группы «Осенний листопад», воспитатели О.
От того, как правильно организован режим дня ребенка, какое внимание уделяют родители здоровью ребенка, зависит его настроение, состояние физического комфорта В целях сотрудничества с родителями по формированию здорового образа жизни у детей нами разработана система мероприятий, к которым относятся: родительские собрания,- где мы советуем родителям, зачитываем памятки, о здоровом образе жизни « о мерах профилактики ОРВИ» « правила поведения с гиперактивным ребенком» « советы по профилактике детской агрессивности» « 10 советов по укреплению физического здоровья» « как справиться с детской истерикой» « нужно ли наказывать ребенка» На собраниях проводим беседы о необходимости соблюдения режима дня дошкольников о важности гигиенической и двигательной культуры, о здоровье и средствах его укрепления, и др. Мамы и папы не только наблюдают, но и становятся активными участниками спортивных мероприятий, таких как различных игр, , «Папа, мама, я — спортивная семья», «Дружная семейка».
Родители принимают участие в презентациях в которых рассказывают о том, как отдыхают, отмечают праздники, выходные дни, какие игры проводят с детьми, какие спортивные мероприятия посещают. Родители помогают в создании, оформлении предметно- развивающей среды в «Центре здоровья» В результате проделанной работы, использовании различных форм и методов общения с родителями повысилась психолого-педагогическая грамотность родителей по воспитанию здорового образа жизни у детей. Для сохранения и подержания здоровья у детей и взрослых Существует десять золотых правил здоровьесбережения: воспользуйтесь и вы ими 1. Соблюдайте режим дня! Обращайте больше внимания на питание! Больше двигайтесь!
Прошло РМО воспитателей
Для реализации этих задач мною были приложены большие усилия. Я старалась как на занятиях, так и вне, постоянно беседовать с детьми, читать литературные произведения, заучивать стихи, пословицы, играть в дидактические и подвижные игры противопожарной направленности. Дети с удовольствием слушали произведения художественной литературы, участвовали в изготовлении макетов и игрушек, имитирующих пожарную технику и пожарно- техническое оборудование. Разнообразие форм и методов работы. Работу по изучению правил пожарной безопасности я проводила по двум направлениям: 1. Профилактическая работа с детьми. Разъяснительная работа с родителями. В своей практике я использовала следующие формы работы с детьми: 1. Практические занятия по эвакуации детей» «Труд пожарных» 1. Маршак «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», Е.
Новичихин «Спички»; Г.
Необходимо познакомить детей с элементами разных видов искусств, в том числе живописи, музыки и литературы. Детей знакомят с деревьями, кустарниками, травянистыми растениями своего участка, территории детского сада. Дети узнают названия природных объектов, находящихся рядом. Также необходимо обращать внимание детей на особенности климата местности, на сезонные изменения в природе.
Детский сад сегодня должен находиться в режиме развития, а не функционирования, представлять собой мобильную систему, быстро реагировать на изменения социального состава родителей, их образовательные потребности и воспитательные запросы. В зависимости от этого должны меняться формы и направления работы с семьей. На сегодняшний день можно сказать, что у нас сложилась определенная система в работе с родителями.
Использование разнообразных форм работыдало определенные результаты: родители из «зрителей» и «наблюдателей» стали активными участниками встреч и помощниками воспитателя, создана атмосфера взаимоуважения. Семья и детский сад — два воспитательных феномена, каждый из которых по-своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Для нас это стало возможным только благодаря объединению сил и сотрудничеству. Постепенно ушли непонимание, недоверие родителей. Взаимодействие родителей и детского сада редко возникает сразу.
Дети с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ — это определенная группа детей, требующая особого внимания и подхода к воспитанию.
Для успешного воспитания и обучения детей с ОВЗ необходима правильная оценка их возможностей и выявление особых образовательных потребностей. Выявление отклонений в развитии и раннее начало целенаправленной комплексной коррекционной помощи позволяют исправлять уже имеющиеся нарушения и предупредить возникновение следующих.
Доклады, педсоветы и семинары для педагогов ДОУ
Натальей Евгеньевной были освещены учитываемые требования при отборе объектов для коллекций, воспитателем было предложено в летний период уделить должное внимание работе с детьми по этой теме и поделиться опытом на РМО. Районное методическое объединение для воспитателей, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Выступление по теме «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с. помощью дидактических игр и упражнений». Выступление на РМО педагогов дошкольного образования. по теме: «ФГОС – ориентир развития и обновления. довольно редкое явление.
Заседание РМО воспитателей ДОУ
Заседание РМО воспитателей ДОУ. 19 Ноября, 2020. 19.11.2020 г. на базе МБДОУ "Детский сад №2 "Аленький цветочек" г. Макарова" проведено заседание районного методического объединения воспитателей дошкольных образовательных организаций. Тема «Изготовление цветных льдинок». Цель: познакомить с тем, что вода замерзает на холоде, что в ней растворяется краска. работы районных методических объединений Граховского райнона. Отчёт о работе РМО воспитателей ДОУ за 2021/22 учебный год. Руководитель РМО.