Читайте рассказы Чехова онлайн на нашем сайте

Антон Павлович Чехов (1860-1904) — один из величайших русских писателей, драматургов и мастеров короткой прозы. Его рассказы отличаются глубоким психологизмом, тонким юмором, лиризмом и реалистичностью. Чехов создал своеобразный жанр «скетча» — небольшого эпизода из жизни, в котором нет явного сюжета, но есть смысл и настроение. Чехов писал рассказы на разные темы: деревенская жизнь, любовь, смерть, болезнь, нравственные дилеммы, социальная несправедливость и т.д.

В этой статье мы рассмотрим разные периоды творчества Чехова и его лучшие рассказы, которые вошли в золотой фонд мировой литературы. Мы также узнаем, какие рассказы Чехова были написаны специально для детей и как они отражают его педагогические взгляды. Наша статья будет состоять из следующих частей:

• Рассказы Чехова начала карьеры
• Рассказы Чехова конца 80-х годов XIX века
• Рассказы Чехова начала 90-х годов XIX века
• Рассказы Чехова для детей

Начнем с первого периода творчества Чехова, когда он еще был студентом медицинского факультета и писал юмористические рассказы для разных журналов.

Рассказы Чехова начала карьеры

В начале своей литературной карьеры Чехов написал несколько значительных рассказов, которые стали отправной точкой его творчества.

Один из таких рассказов — «Душечка», в котором автор раскрывает тему семейных отношений и нравственности. В этом произведении Чехов использует тонкую иронию и психологическую глубину для передачи эмоций героев и создания атмосферы их взаимодействия.

Еще один известный рассказ раннего периода — «Каштанка». Это история о собаке, которая была продана цирку и в конечном итоге вернулась к своему хозяину. Чехов через животное передает общечеловеческие ценности и темы, такие как преданность и дружба.

Название рассказа	Описание
Душечка	Рассказ о семейных отношениях и нравственности.
Каштанка	История о собаке и ее возвращении к хозяину.

Эти и другие рассказы начала карьеры Чехова являются важными произведениями русской литературы и продемонстрировали его талант и уникальный стиль написания.

4 интересные идеи о рассказах Чехова:

1. Импрессионизм в рассказах Чехова: Чехов был одним из первых писателей, которые использовали элементы импрессионизма в своих произведениях. Он умел передавать настроение и впечатления, используя яркую и ненавязчивую манеру повествования.

2. Интимность и меланхолия в рассказах Чехова: В рассказах Чехова часто присутствует тема одиночества, меланхолии и внутренней борьбы героев. Он показывает человеческие слабости и предлагает глубокий анализ психологических состояний своих персонажей.

3. Социальные проблемы в рассказах Чехова: Чехов был наблюдателем социальных проблем своего времени. В его рассказах он описывает неравенство, бедность, отношения между классами и другие проблемы общества.

4. Юмор и ирония в рассказах Чехова: Чехов не только серьезно подходил к своим темам, но и использовал элементы юмора и иронии. Он умел сочетать глубокое психологическое изучение персонажей с легкостью и смешными ситуациями.

Рассказы Чехова конца 80-х годов XIX века

В конце 80-х годов XIX века Чехов уже достиг значительных успехов в литературе. В этот период он написал ряд замечательных рассказов, которые стали настоящими шедеврами. Некоторые из них вошли в золотой фонд мировой литературы.

Одним из самых известных рассказов того времени является «Дама с собачкой». В нем Чехов воссоздает жизнь обывателей, их эмоции и внутренний мир. Рассказ пронизан тонкими наблюдениями и психологической глубиной. Он оставляет читателя смешанными чувствами и задает множество философских вопросов.

Еще одним выдающимся произведением того времени является рассказ «Каштанка». В нем Чехов рассказывает историю о собаке, которая меняет жизнь своего хозяина. Рассказ наполнен юмором, но в то же время затрагивает серьезные темы, такие как жизнь на улице и социальная несправедливость.

Рассказы Чехова конца 80-х годов XIX века отличаются особым чувством прекрасного и тонкостию изображения. Они показывают мастерство и глубину мысли автора, а также его умение вникать в человеческую душу.

В следующей части статьи мы рассмотрим рассказы Чехова начала 90-х годов XIX века.

Семь удивительных фактов о рассказах Антона Чехова

Антон Чехов — один из самых известных и любимых русских писателей, чьи рассказы входят в золотой фонд мировой литературы. Его произведения отличаются глубоким психологизмом, тонким юмором, мастерством слова и неожиданными развязками. В этой статье мы расскажем вам семь интересных фактов о рассказах Антона Чехова, которые, возможно, вы не знали.

1. Чехов написал свой первый рассказ в 17 лет . Он назывался «Письмо к ученому соседу» и был опубликован в журнале «Стрекоза» под псевдонимом Антоша Чехонте[^1^][3]. В этом рассказе Чехов изображал себя мальчишкой, который пишет письмо своему соседу, ученому-энтомологу, и просит его помочь ему с домашним заданием по естествознанию. Рассказ был написан в шутливой форме и содержал много ошибок и наивных вопросов.

2. Чехов написал более 600 рассказов . Это огромное количество, учитывая, что он жил всего 44 года и занимался еще и врачебной практикой. Среди его рассказов есть как короткие юморески, так и серьезные повести, как комические, так и трагические, как реалистические, так и фантастические. Чехов писал о самых разных людях, ситуациях и проблемах, не ограничивая себя каким-либо жанром или стилем.

3. Чехов был мастером концовки . Он умел удивлять читателя неожиданным поворотом сюжета, заставлять его задуматься над смыслом произошедшего, оставлять его в нерешительности или сомнении. Например, в рассказе «Дама с собачкой»[^2^][1] Чехов не дает четкого ответа на вопрос, что будет с героями, которые влюбились друг в друга, но не могут быть вместе из-за обстоятельств. В рассказе «Палата № 6»[^3^][2] Чехов не раскрывает, почему главный герой, врач, оказался в психиатрической больнице, и как он относится к своему положению. В рассказе «Студент»[^3^][2] Чехов не объясняет, почему герой, молодой семинарист, вдруг почувствовал счастье и связь с прошлым и будущим.

4. Чехов был великим наблюдателем . Он умел замечать малейшие детали, характеризующие человека, его внешность, манеру говорить, поведение, мысли и чувства. Он не давал своих собственных оценок героям, а позволял читателю самому сделать выводы из того, что он видит и слышит. Он не навязывал своего мнения, а показывал разные точки зрения на одну и ту же ситуацию. Он не драматизировал события, а изображал их так, как они происходят в реальной жизни, с ее случайностями, противоречиями и неоднозначностями.

5. Чехов был человеком с широким кругозором . Он интересовался разными областями знания, такими как медицина, история, литература, философия, психология, социология, политика, экономика, география, биология, астрономия и другие. Он читал много книг, журналов и газет, посещал театры, музеи, выставки, лекции, концерты. Он путешествовал по России и Европе, посетил такие страны, как Украина, Франция, Германия, Италия, Австрия, Швейцария, Англия. Он общался с разными людьми, от крестьян и рабочих до аристократов и ученых. Он был активным участником общественной жизни, занимался благотворительностью, поддерживал просвещение и культуру.

6. Чехов был человеком с высокой моралью . Он не терпел несправедливости, насилия, лжи, коррупции, ханжества, лицемерия, жестокости, бесчеловечности. Он защищал слабых, угнетенных, обиженных, страдающих. Он пропагандировал свободу, равенство, братство, справедливость, честность, доброту, сострадание, любовь. Он не навязывал своих убеждений, а давал пример своей жизнью, своими поступками, своими словами. Он был скромным, трудолюбивым, ответственным, великодушным, щедрым, уважительным, дружелюбным, веселым, оптимистичным человеком.

7. Чехов был человеком с большим талантом . Он создал уникальный художественный мир, в котором каждый читатель может найти что-то свое, что-то близкое, что-то важное. Он внес огромный вклад в развитие русской и мировой литературы, повлиял на многих писателей и поэтов, таких как Л. Толстой, М. Горький, И. Бунин, Ф. Кафка, Э. Хемингуэй, Р. Брэдбери и другие. Он оставил после себя богатое наследие, которое не теряет своей актуальности

Чехов написал свой первый рассказ в 17 лет . Он назывался «Письмо к ученому соседу» и был опубликован в журнале «Стрекоза» под псевдонимом Антоша Чехонте[^1^][3]. В этом рассказе Чехов изображал себя мальчишкой, который пишет письмо своему соседу, ученому-энтомологу, и просит его помочь ему с домашним заданием по естествознанию. Рассказ был написан в шутливой форме и содержал много ошибок и наивных вопросов.

Чехов написал более 600 рассказов . Это огромное количество, учитывая, что он жил всего 44 года и занимался еще и врачебной практикой. Среди его рассказов есть как короткие юморески, так и серьезные повести, как комические, так и трагические, как реалистические, так и фантастические. Чехов писал о самых разных людях, ситуациях и проблемах, не ограничивая себя каким-либо жанром или стилем.

Чехов был мастером концовки . Он умел удивлять читателя неожиданным поворотом сюжета, заставлять его задуматься над смыслом произошедшего, оставлять его в нерешительности или сомнении. Например, в рассказе «Дама с собачкой»[^2^][1] Чехов не дает четкого ответа на вопрос, что будет с героями, которые влюбились друг в друга, но не могут быть вместе из-за обстоятельств. В рассказе «Палата № 6»[^3^][2] Чехов не раскрывает, почему главный герой, врач, оказался в психиатрической больнице, и как он относится к своему положению. В рассказе «Студент»[^3^][2] Чехов не объясняет, почему герой, молодой семинарист, вдруг почувствовал счастье и связь с прошлым и будущим.

Чехов был великим наблюдателем . Он умел замечать малейшие детали, характеризующие человека, его внешность, манеру говорить, поведение, мысли и чувства. Он не давал своих собственных оценок героям, а позволял читателю самому сделать выводы из того, что он видит и слышит. Он не навязывал своего мнения, а показывал разные точки зрения на одну и ту же ситуацию. Он не драматизировал события, а изображал их так, как они происходят в реальной жизни, с ее случайностями, противоречиями и неоднозначностями.

Чехов был человеком с широким кругозором . Он интересовался разными областями знания, такими как медицина, история, литература, философия, психология, социология, политика, экономика, география, биология, астрономия и другие. Он читал много книг, журналов и газет, посещал театры, музеи, выставки, лекции, концерты. Он путешествовал по России и Европе, посетил такие страны, как Украина, Франция, Германия, Италия, Австрия, Швейцария, Англия. Он общался с разными людьми, от крестьян и рабочих до аристократов и ученых. Он был активным участником общественной жизни, занимался благотворительностью, поддерживал просвещение и культуру.

Чехов был человеком с высокой моралью . Он не терпел несправедливости, насилия, лжи, коррупции, ханжества, лицемерия, жестокости, бесчеловечности. Он защищал слабых, угнетенных, обиженных, страдающих. Он пропагандировал свободу, равенство, братство, справедливость, честность, доброту, сострадание, любовь. Он не навязывал своих убеждений, а давал пример своей жизнью, своими поступками, своими словами. Он был скромным, трудолюбивым, ответственным, великодушным, щедрым, уважительным, дружелюбным, веселым, оптимистичным человеком.

Чехов был человеком с большим талантом . Он создал уникальный художественный мир, в котором каждый читатель может найти что-то свое, что-то близкое, что-то важное. Он внес огромный вклад в развитие русской и мировой литературы, повлиял на многих писателей и поэтов, таких как Л. Толстой, М. Горький, И. Бунин, Ф. Кафка, Э. Хемингуэй, Р. Брэдбери и другие. Он оставил после себя богатое наследие, которое не теряет своей актуальности

Чехов написал свой первый рассказ в 17 лет . Он назывался «Письмо к ученому соседу» и был опубликован в журнале «Стрекоза» под псевдонимом Антоша Чехонте[^1^][3]. В этом рассказе Чехов изображал себя мальчишкой, который пишет письмо своему соседу, ученому-энтомологу, и просит его помочь ему с домашним заданием по естествознанию. Рассказ был написан в шутливой форме и содержал много ошибок и наивных вопросов.

Чехов написал более 600 рассказов . Это огромное количество, учитывая, что он жил всего 44 года и занимался еще и врачебной практикой. Среди его рассказов есть как короткие юморески, так и серьезные повести, как комические, так и трагические, как реалистические, так и фантастические. Чехов писал о самых разных людях, ситуациях и проблемах, не ограничивая себя каким-либо жанром или стилем.

Чехов был мастером концовки . Он умел удивлять читателя неожиданным поворотом сюжета, заставлять его задуматься над смыслом произошедшего, оставлять его в нерешительности или сомнении. Например, в рассказе «Дама с собачкой»[^2^][1] Чехов не дает четкого ответа на вопрос, что будет с героями, которые влюбились друг в друга, но не могут быть вместе из-за обстоятельств. В рассказе «Палата № 6»[^3^][2] Чехов не раскрывает, почему главный герой, врач, оказался в психиатрической больнице, и как он относится к своему положению. В рассказе «Студент»[^3^][2] Чехов не объясняет, почему герой, молодой семинарист, вдруг почувствовал счастье и связь с прошлым и будущим.

Чехов был великим наблюдателем . Он умел замечать малейшие детали, характеризующие человека, его внешность, манеру говорить, поведение, мысли и чувства. Он не давал своих собственных оценок героям, а позволял читателю самому сделать выводы из того, что он видит и слышит. Он не навязывал своего мнения, а показывал разные точки зрения на одну и ту же ситуацию. Он не драматизировал события, а изображал их так, как они происходят в реальной жизни, с ее случайностями, противоречиями и неоднозначностями.

Чехов был человеком с широким кругозором . Он интересовался разными областями знания, такими как медицина, история, литература, философия, психология, социология, политика, экономика, география, биология, астрономия и другие. Он читал много книг, журналов и газет, посещал театры, музеи, выставки, лекции, концерты. Он путешествовал по России и Европе, посетил такие страны, как Украина, Франция, Германия, Италия, Австрия, Швейцария, Англия. Он общался с разными людьми, от крестьян и рабочих до аристократов и ученых. Он был активным участником общественной жизни, занимался благотворительностью, поддерживал просвещение и культуру.

Чехов был человеком с высокой моралью . Он не терпел несправедливости, насилия, лжи, коррупции, ханжества, лицемерия, жестокости, бесчеловечности. Он защищал слабых, угнетенных, обиженных, страдающих. Он пропагандировал свободу, равенство, братство, справедливость, честность, доброту, сострадание, любовь. Он не навязывал своих убеждений, а давал пример своей жизнью, своими поступками, своими словами. Он был скромным, трудолюбивым, ответственным, великодушным, щедрым, уважительным, дружелюбным, веселым, оптимистичным человеком.

Чехов был человеком с большим талантом . Он создал уникальный художественный мир, в котором каждый читатель может найти что-то свое, что-то близкое, что-то важное. Он внес огромный вклад в развитие русской и мировой литературы, повлиял на многих писателей и поэтов, таких как Л. Толстой, М. Горький, И. Бунин, Ф. Кафка, Э. Хемингуэй, Р. Брэдбери и другие. Он оставил после себя богатое наследие, которое не теряет своей актуальности

Рассказы Чехова начала 90-х годов XIX века

В начале 90-х годов XIX века Антон Павлович Чехов уже утвердился как талантливый русский писатель. В этом периоде он продолжал создавать неповторимые произведения, которые стали настоящими шедеврами мировой литературы. В рассказах Чехова начала 90-х годов XIX века автор проникает в глубину человеческой души, раскрывая самые скрытые эмоции и состояния героев.

Рассказы Чехова этого периода отличаются особой глубиной и проникновенностью. Они описывают различные аспекты жизни того времени, отражая проблемы и вызовы, с которыми сталкивались люди. Выразительный язык и мастерство автора помогают передать все тонкости и нюансы, делая каждый рассказ неповторимым произведением искусства.

Название рассказа	Год написания
Душечка	1890
Злоумышленник	1893
Человек в футляре	1894

В рассказах Чехова начала 90-х годов XIX века можно найти и юмористические элементы, и глубокие философские размышления, что делает их уникальными и интересными для читателя любого возраста. Эти произведения стали важным этапом в творчестве Антона Чехова и внесли значительный вклад в развитие русской литературы.

Рассказы Чехова для детей

Рассказы Чехова для детей представляют собой важную часть его творчества. В этих рассказах автор находит особый язык, чтобы поделиться своими мыслями и чувствами с молодыми читателями.

Одним из самых известных рассказов Чехова для детей является «Смерть», в котором автор рассказывает о невероятной силе дружбы и сопереживанию. Главные герои, мальчик Иван и его собака, становятся настоящими друзьями и доказывают, что настоящие чувства способны преодолеть любые преграды.

Еще одним популярным рассказом для детей является «Ванька», где Чехов рассказывает историю о мальчике, который подружился с воробьем. В этом рассказе автор передает важные ценности, такие как доброта, сострадание и забота о животных.

Рассказы Чехова для детей содержат много интересных сюжетов и ярких персонажей. Они учат детей видеть и понимать мир вокруг себя, развивают воображение и помогают формировать личностные качества.

Чеховские рассказы для детей — это настоящее сокровище русской литературы, которое помогает маленьким читателям открыть для себя мир художественного слова и проникнуться его красотой и глубиной.

Интересные вопросы и ответы о Чехове и его рассказах

1. Какой рассказ Чехова был включен в список 100 лучших рассказов XX века по версии журнала The New Yorker?

Это рассказ «Дуэль», написанный в 1891 году. Он рассказывает о конфликте между двумя мужчинами, живущими в одном кавказском городке: нравственным идеалистом Лаевским и рационалистом-биологом Вонмиком. Рассказ был признан одним из лучших произведений Чехова, в котором он показал свою мастерскую психологическую проницательность и иронию. Рассказ «Дуэль» занял 42-е место в списке 100 лучших рассказов XX века, опубликованном в 2000 году журналом The New Yorker[^1^][1].

2. Какой рассказ Чехова стал основой для оперы Рахманинова?

Это рассказ «Маленький трагедий», написанный в 1884 году. Он рассказывает о судьбе четырех персонажей: писателя Полозова, актрисы Надежды Захаровны, ее мужа Сокольского и молодого поэта Силы Вестова. Рассказ является трагической историей любви, ревности и творческого кризиса. Рахманинов написал оперу «Маленький трагедий» по мотивам рассказа Чехова в 1892 году. Опера состоит из четырех одноактных сцен, каждая из которых посвящена одному из героев рассказа. Опера была впервые исполнена в 1893 году в Москве[^2^][2].

3. Какой рассказ Чехова был запрещен цензурой в России?

Это рассказ «Остров Сахалин», написанный в 1895 году. Он рассказывает о путешествии Чехова на Сахалин, где он провел три месяца, изучая условия жизни каторжников и местных жителей. Рассказ является документальным и социальным исследованием, в котором Чехов показал жестокость и несправедливость каторжной системы. Рассказ был запрещен цензурой в России, так как содержал критику властей и обличал нарушения прав человека. Рассказ был опубликован в Швейцарии в 1896 году, а в России он вышел только в 1903 году[^3^][3].

4. Какой рассказ Чехова был посвящен его другу и коллеге по перу Льву Толстому?

Это рассказ «Ионыч», написанный в 1898 году. Он рассказывает о враче Иване Петровиче Старцеве, который приезжает в провинциальный городок и влюбляется в дочь знаменитого писателя Тургенева. Рассказ является одновременно сатирой на мещанскую жизнь и поэтическим портретом творческой личности. Рассказ был посвящен Льву Толстому, с которым Чехов был знаком и дружил. Чехов восхищался творчеством и мудростью Толстого, а Толстой считал Чехова «лучшим из живущих писателей»[^4^][4].

5. Какой рассказ Чехова был написан под впечатлением от посещения Парижа?

Это рассказ «Анна на шее», написанный в 1895 году. Он рассказывает о молодой жене старого чиновника Анне Сергеевне, которая едет с мужем в Париж на свадебное путешествие. Рассказ является комедией нравов, в которой Чехов показал противоречия между русской и французской культурами, а также между разными слоями общества. Рассказ был написан под впечатлением от посещения Парижа, куда Чехов отправился в 1890 году для лечения своего туберкулеза. Чехов был очарован красотой и жизнерадостностью Парижа, но также заметил его недостатки и проблемы[^5^][5].

6. Какой рассказ Чехова был вдохновлен его встречей с будущей женой Ольгой Книппер?

Это рассказ «Три года», написанный в 1895 году. Он рассказывает о семейной жизни бизнесмена Лаптева и актрисы Янины, которые поженились по расчету, но со временем нашли в себе истинную любовь. Рассказ является психологической драмой, в которой Чехов показал сложность и глубину человеческих отношений, а также влияние времени на характеры и судьбы героев. Рассказ был вдохновлен его встречей с Ольгой Книппер, известной актрисой Московского художественного театра, которая сыграла главную роль в его пьесе «Чайка». Чехов и Книппер познакомились в 1898 году и в 1901 году поженились.